新疆探索学生体质健康与学校考评挂钩
新疆维吾尔自治区将探索建立学生体质健康测试抽查复核工作机制，同时，各地将制订和实施因病或残疾学生暂缓或免于体质健康测试标准和管理办法。
此外，《通知》明确凡有下述情形之一者，学校体育工作等级评定结果为不合格：不能保证学生每天一小时校园体育活动时间的；未按国家规定开足体育与健康课的；学生体质健康水平连续三年下降的；未按要求开展学生体质健康标准测试和如实上报数据的；评估中弄虚作假的。
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图为18日，在和田一街市34小，四年级(4)班的陈豪（右一）和同学一起踢足球，享受40分钟的大课间。黄杰敏 摄
近日，乌鲁木齐各区县教育局对中小学大课间进行评比和展示，跆拳道、千人吹竖笛、抖空竹、跳维吾尔族舞蹈等，一校一特色，精彩纷呈。
11月19日11时50分，市34小下课音乐响起，在操场上，千名学生手抱足球，停球、过人、传球、转圈……这是一套足球韵律操，将足球和瑜伽的动作加以编排组合。
孩子们手中的“足球”都是自制的，材料有毛线、硬纸壳、废旧衣服等。
校长王斌说，学校2009年被命名为“全国青少年校园足球活动布局学校”，学校的大课间也根据学校特色来设计。
市92小的大课间由口琴、手鼓、武术和新疆舞组成，把体育和艺术融在一起。
市3小的大课间把原来的太极红扇舞和空中书法，改为“80后”儿时游戏——跳皮筋。只是，孩子们跳皮筋的同时，嘴巴里念叨的不是当年的“马兰开花二十一”，而变成了《弟子规》。
市42小的大课间要跳三个民族的舞蹈：维吾尔族的《花园》、哈萨克族的《青春舞曲》和蒙古族的《挤奶舞》。
特色课间操不只是在小学有，中学也有。市4中的大课间融入了美术元素，他们自己画玩具。
据了解，1996年，单纯做广播操的大课间在乌鲁木齐被叫停，市教育局鼓励各学校根据各自特色自编广播操。2008年，根据教育部要求，各学校将体育、艺术融入课间操，经过几年实践，学校已经将多种学科通过课间操展示出来。
今年秋季开学，乌鲁木齐多数学校又创新了大课间，大课间如何改征求学生的意见，做学生喜欢的大课间。（周坤 陈彦仿）