“我喜欢新疆，更喜欢从那里来的孩子们”

　　56岁的李石员是东莞高级中学的一名化学老师，再过几年就能享受退休生活了。谁也没想到，已有十几年没当过班主任的李石员，一年前却主动请缨当内地新疆高中班（以下简称内高班）预科班班主任，这是一个既操心又辛苦的活。

　　一年过去，他班上的50个新疆籍学生已经放暑假了，再开学时就要离开他升入高一。

　　“看，这是孩子们这学期的成绩，对比上一次考试，是不是进步很快！”6月27日，李石员拿着他所带班的成绩单向记者炫耀着。

　　孩子们学业上的每一次进步都能带给李石员很大的快乐。当了内高班预科班班主任后，李石员对新疆籍学生的学习抓得非常紧。“孩子们不远千里来到东莞求学，学不出成绩就等于耗费时间。”李石员说。

　　为了督促学生学习，李石员自有一套“紧盯战略”。李石员分析每一名成绩差学生的情况，了解他们的学习习惯和方法，对症下药。什么时候“下药”也有讲究——“我从来不靠训斥、发脾气解决问题，而是挑选比较轻松的环境和时段，与孩子们聊天，不是瞎聊，而是在聊天中有意识地引导他们发现自己的不足，告诉他们改正的方法。这也是因材施教。”李石员说。

　　在“紧盯战略”的作用下，学生们的学习成绩都有了很大进步。

　　李石员随身带着一个小笔记本，上面记录着他班上50名学生的姓名、家庭住址、族别、兴趣爱好和各科成绩等。本子的最后一页记着一个名叫苏比努尔·阿不都卡哈尔的学生的概况。苏比努尔·阿不都卡哈尔来自霍城县芦草沟镇，刚上预科时，她是班上最后一名。一年下来，在李石员“紧盯战略”的作用下，“经过我们的共同努力，这次期末考试她的成绩在全班排第12名。”言语中，李石员按捺不住他的欣喜。

　　李石员在学生眼中是位好老师。今年已经在东莞高级中学内高班上高一的木尼热·木合塔尔告诉记者，虽然李石员不是她的班主任，但是她上过李老师的化学课，现在她深深爱上了这门课。“李老师每次上课，板书可以写满整个黑板，一节课下来，课堂笔记都能记好几页。他总是能把复杂的问题讲得简单易懂，现在遇到不懂的题，我还喜欢去问李老师，每一次也总能得到李老师的耐心讲解。”木尼热·木合塔尔说。东莞高级中学承办内高班已有11年，现在学校有668名新疆籍学生，他们分别来自新疆14个地州市，分17个不同民族。

　　都说当老师辛苦，但很少有人知道当内高班老师有多辛苦。“内高班老师成天关注孩子们的学习抓紧了没有、吃得好不好、有没有人生病，要操心的事太多。”李石员说。

　　内高班的孩子远离家乡、远离父母，除了学习需要督促之外，更多的还需要关怀和关心。李石员说以前他脾气很不好，也不太会关心人，但当了预科班班主任后，他变得“柔情”了很多，他对内高班孩子们的关心远超过了对自己孩子的关心，除了教孩子们洗衣服、打扫卫生，过春节时还自掏腰包买年货、发红包。

　　“新疆是个很美的地方，我喜欢那里，更喜欢从那里来的孩子们，”李石员说，“起初就打算当一年内高班班主任，现在我改变主意了，今年我还主动要求当内高班班主任。我和内高班的孩子们在一起收获了很多，他们勤奋、努力、热情，而且懂得感恩，我的心愿就是看着他们一个个考上理想的大学，那样我就满足了。”