辽阳援疆：为额敏留下一支“带不走”的人才队伍

辽阳援疆医生刘晓峰为80岁的维吾尔族白内障患者胡达希询诊。

　　“我们每一个援疆干部人不仅做好一个零件，而且是一台发动机，能充分发挥出整体效应，留下一笔财富，留下一支带不走的援疆队伍。”第二轮辽阳援疆工作队副领队、额敏县委常委、副县长张成良向介绍说，几年来，辽阳市的援疆干部人才倾囊相授，示范引导，默默播下的“希望之种”，如今，已渐渐长成葱葱小树。

　　援疆医生刘晓峰把先进的骨科治疗理念微创技术引入额敏县医院，采用微创手术治疗粗隆间骨折、股骨干骨折、胫腓骨骨折、踝部骨折、肱骨骨折30余例；援疆医生梁尚伟带来了无创解剖复位、关节骨折片稳定固定、矫正轴向畸形、重建干骺端、应用骨移植填充缺损和干骺端支撑钢板等核心技术；援疆医生刘鼎权将中西医结合的理念带入日常医疗，广泛传授穴位封闭的技巧，并改硬膜外封闭为骶管封闭，既让治疗更安全有效，又减轻了患者的经济负担……援疆医生们全身心地为当地群众服务，填补了一项又一项医疗空白，还毫不吝啬地向其他医务人员传授技术，一批批年轻医生不断成长，为当地留下了一支 “带不走的医疗队”。

　　“随风潜入夜，润物细无声。”援疆教师们把他们的宝贵经验和先进教育理念融入当地，融入学生的学习生活。

　　援疆教师金连勇在学校的教研论坛中写道：“作为援疆老师，我常常在想，我不能给我的继任老师留下辽宁版的历史课，而要留下原汁原味的升级版。”他的话道出了所有援疆教师的心声。

　　在额敏的日子里，李光旭、李进波、徐青顺、张文成、杜立明和金连勇这几位援疆教师和当地教师一起研究案例、分析教材、听课评课、上公开课、召开座谈会、开办讲座，竭尽所能地把自己的全部所学留给当地。援疆教师王玥开设专家讲堂，推动校企合作，建立专业工作室，将内地先进的教育办学理念带到了额敏。他们的职责早已从单纯的“顶岗”支教转变为有计划地“传帮带”，每位援疆教师都以“一对一、一对三、师傅带徒弟”的方式带动当地青年教师成长。

　　为提高当地教育卫生人才素质，辽阳市实施了“智力支持行动计划”，额敏县以选派优秀人才外出培训、轮训、挂职等方式提升干部素质，援疆干部汪春先后带领266名文教卫生等当地业务骨干赴辽进修。援疆干部以开设的“辽阳讲堂”等方式，培训和现场技术指导为重点，通过实践教学和现场指导，提升额敏县干部人才解决问题的能力和水平，共举办各类活动160余次。

　　自开展对口援建额敏工作以来，“智力援疆”一直是辽阳援疆工作的亮点和品牌。近三年来，辽阳坚持长期援疆与短期援疆相结合，积极鼓励支持各类人才赴疆，开展短期支教、支医等活动，形成医疗卫生、农林科技、文化进疆等智力援疆全面开花的良好局面，促进智力梯次升级，激发额敏自我发展的内生动力。

　　柔性引才是干部人才援疆工作的重点内容之一，也是解决新疆经济社会发展人才紧缺的现实快捷途径。从2013年开始，辽阳先后为额敏县引入当地急缺的教育、卫生、医疗专家65名，其中卫生人才38人次，教育人才22人、文化人才5人，农技人才6人次，规划人才4人次。为受援单位提出科学化建议213条，整改和规范工作70项；开展专题讲座和现场教学143场次，培训14000余人次；参与策划文艺演出17场次，研讨病例162例，主持手术20例，帮带培养对象222人；接诊3300人次，诊治患者1610余人次，填补了额敏县10项医疗技术空白……

辽阳援疆教师和辅导的当地学生及村委会干部留影。

援疆教师李光旭。

援疆教师张文成。

援疆医生。