一是强弱学校捆绑发展。县城学校和农村学校“手拉手结对子”，每学期采取送教下乡、观摩课、示范课等方式，让农村学校享受优质教育资源。
二是化解城区大班额。合理界定学校生源范围，严格学籍变动手续，防止农村学生无序流动，实行城区学校学生准入制度。
三是关爱弱势群体。坚持外来务工人员子女100%接收并按居住地就近入学政策，对特殊儿童上学采用在公办学校随班就读举措，确保家庭困难学生、留守儿童、进城务工子女均能平等接受义务教育。