语言通了心更近了

　　4月16日，温暖的阳光肆意挥洒在大地上，尉犁县兴平乡统其克村村委会会议室里不时传出孩子们维吾尔语和汉语交替的朗朗读书声，当天是“小书包爱心课堂”上课的日子。

　　“小书包爱心课堂”的创办人是河北省衡水市援疆前方指挥部指挥长周爱武，周爱武不但能说一口流利的维吾尔语，还写了一手漂亮的维吾尔文。“只有语言通，才能感情通，各族群众的心就会贴得更紧。我教孩子们写维吾尔文、说汉语，就是要让民族团结的种子从小就在他们心里生根发芽。”周爱武对记者说。

　　周爱武能说维吾尔语会写维吾尔文的本事还得从两年前说起。2013年8月，周爱武从千里之外的河北省衡水市来到尉犁县，开始了为期三年的援疆生活。“初来新疆听当地老乡说着维吾尔语，大街小巷都是维吾尔文字，我什么也听不懂、看不懂。我就暗自下决心，一定要学好维吾尔语。”周爱武回忆道。

　　翻开周爱武随身携带的笔记本，上面密密麻麻地记着各种维吾尔文单词和句子，并用各种颜色备注着。

　　“尉犁县二中的退休教师赛丽曼·苏皮是我的维吾尔语老师，她每周给我上四个小时的课，在平日的工作中，我和维吾尔族干部群众交流时也尽量用维吾尔语。”周爱武说。为了给自己营造一个良好的语言环境，周爱武还主动请缨到尉犁县最偏远的维吾尔族群众达九成的喀尔曲尕乡。“在乡里走访调研的一周里，我拜当地的维吾尔族老乡为师，口语有了很大进步。”周爱武笑着说。

　　功夫不负有心人，通过一年多的努力，周爱武掌握了近3000个维吾尔单词，自学了大学维吾尔语的全部课程，他不但能用维吾尔语和群众自如交流，还能准确阅读和书写维吾尔文。现如今在尉犁县问哪位援疆干部能说一口流利的维吾尔语，写一手漂亮的维吾尔文，当地群众都会异口同声地回答“周书记”。

　　2015年3月，周爱武来到兴平乡统其克村担任村“第一书记”。第一次到村民家中走访时，周爱武一口标准的维吾尔语就把村民艾尼瓦尔·托乎提惊住了。“周书记，我的两个孩子汉语说得不好，我也没啥文化，你可不可以教教他们？”

　　看着艾尼瓦尔充满信任的眼神，周爱武满口答应了。“刚开始时我每个周六下午到艾尼瓦尔家给小家伙上课，教他们写维吾文和汉字，还教他们说汉语，孩子们的学习热情非常高。”周爱武说，“除了教维吾尔文的字母、单词和句子外，我还会教他们维吾尔民间谚语，讲哲理小故事，并把唐诗翻译成维吾尔语教给孩子们。”

　　为了提高孩子们的学习积极性，周爱武用自己每个月的援疆补贴金给孩子们买来了课本、文具和书包，并给辅导课起了一个好听的名字“小书包爱心课堂”。

　　渐渐地，周边乡村的孩子也慕名自愿加入到了学习的队伍中来，小课堂从最初的两个孩子、十几个孩子发展到现在的25个孩子。

　　2015年7月，周爱武的亲戚从河北老家来新疆看望他时，了解到他开办的“小书包爱心课堂”后也格外感动，三名亲戚自发筹措了1.8万元钱，给孩子们购买了书包、文具和手套、帽子等。

　　随着来上课孩子人数的增多，艾尼瓦尔家已经不能满足教课的正常开展，周爱武看在眼里急在心里，经过多方协调,2015年11月“小书包爱心课堂”在宽敞明亮的统其克村委会会议室开始上课，同时投入运营的还有一个旨在培养孩子们读书习惯的“小书包爱心书屋”，第一笔6000元的购书款就是由周爱武和他的亲戚提供的。随后衡水援疆干部、住村工作组干部和社会爱心人士积极响应，现在“小书包爱心书屋”的图书已达4000多册，内容涉及科普、寓言、人物传记等。

　　统其克村的孩子们与周爱武建立起了深厚的感情，平时称呼周爱武“周老师”，几名调皮的孩子偶尔也叫他的维吾尔族名字“萨利肯江”。孩子们的父母也更信赖和认可这位从河北来的援疆干部。“周书记维吾尔语说得好，人也好，我们啥事都愿意跟他说。”统其克村村民亚森江·吐尔逊说。

　　“面对纯朴而热情的维吾尔族乡亲和孩子们，我常常被感动，我们亲密得就像一家人，同时也更加坚定了我要把‘小书包爱心课堂’和‘小书包爱心书屋’办得更好的决心。”周爱武对记者说。