阿勒泰地区：让每个孩子都受到更好的教育

　　人生百年，立于幼学。

　　在去年12月9日地区学前教育现场观摩会上，阿勒泰地委书记邓章武指出，边疆农牧区的孩子，不能及时接受三年学前教育、不打好双语基础，就会真的输在起跑线上。“3到4岁这个时期的孩子，是一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期，来不得半点疏忽。”要在阿勒泰全地区范围内实施学前教育“雏鹰工程”，按照“2016年全覆盖，2017、2018年规范，2019、2020年提高”的要求，制定阿勒泰地区学前教育五年发展规划，稳步推进阿勒泰地区学前教育工作上新台阶。

　　实施学前教育“雏鹰工程”，其目的就是为缩小农牧区和城市孩子间的学前教育差距，将阿勒泰全地区3～6岁幼儿全部纳入学前教育范围，最大程度体现学前教育公平。这既是一项具有战略性意义的民生工程，也是一项打基础、利长远的治本之策，必须抓紧抓好、抓出实效。

　　众所周知，学前教育有助于幼儿在学前期形成良好的学习习惯和人格品质，能够帮助他们积极适应环境、适应社会生活，从而有助于他们健康成长、成才。

　　近年来，阿勒泰地委、行署高度重视学前教育工作，针对多数幼儿园存在“大班额”、“混龄班”、校舍不足的问题，积极协调资金、设备以及师资力量夯实学前教育基础。截至去年年底，全地区共有幼儿园（班）146所，其中城市7所，县镇31所，农村108所；公办138所，占幼儿园总数的94.5%，民办8所，占幼儿园总数的5.5%；阿勒泰地区学前在园幼儿21130人，3～6岁幼儿入园率为77.5%；有专任教师965人。

　　根据数据显示，阿勒泰地区尚有近7000名3～6岁幼儿没有入园，这就意味着他们无法接受正规的学前教育，而这些孩子大多身处偏远农牧乡村，受各种因素制约，这些农牧乡村自主办学相对比较困难。如何不让这些孩子输在人生的起跑线上？在细致调研的基础上，阿勒泰地委果断提出实施学前教育“雏鹰工程”，采取政府主导、公办为主、社会参与的办学机制，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园，着力构建“全覆盖、保基本、有质量”的阿勒泰地区学前教育公共服务体系。

　　为确保目标如期实现，阿勒泰地区从今年起每年将投入1000万元用于促进学前教育发展。接下来，阿勒泰地区各有关部门、各县（市）要积极争取项目资金，建立以县（市）为主体的资金保障机制，在人力、物力、财力上给予学前教育工作大力支持。同时，要高度重视师资力量的培育工作，逐步配齐幼儿园教职工，满足幼儿教师多样化的学习和发展需求。要围绕如何提高现有学前教育水平，以及如何让该接受教育的孩子全部接受教育这一问题，进一步改善办学条件，提高教学质量，做到符合条件的孩子一个都不能少，努力让每个孩子都受到更好的教育。

　　“实施‘雏鹰工程’，最大的受益者就是农牧民和他们的孩子。”阿勒泰地区教育局教师管理中心副主任叶尔波拉提说，“接下来，我们将通过多种途径，尽快在农村牧区以开设村级幼儿园、教学点的形式，有效缓解农村牧区幼儿入园难的问题；在此基础上，争取项目资金，完善幼儿园各项基础设施建设和班级设置，争取所有乡镇中心园均开设小、中、大班，提高农牧区幼儿学前三年教育质量。”