裕民县：各级工作队借“远程教育”之风 拓工作新路径

　　裕民县各级工作队坚持以“三项重点”统领“六项任务”为重点，借“远程教育”之风，服务党员、服务村民、服务农村，助推村域经济社会和谐发展，拓“访惠聚”活动工作新路径。

　　借“远程教育”之风，拓“开阔视野”路径，推动村级经济发展。一是结合村队实际，组织村“两委”班子成员、党员、群众代表观看外地农村发展专题片112场，收听收看专家讲座72场（次），查阅各类资料300余次，协助村“两委”班子认真研讨，理清适合本村经济发展的工作思路56份；二是坚持人性化管理、“菜单”式播放的学习模式，广泛征求村队党员干部群众的学习需求400余条。党员干部和村民根据自己的想法“点菜”，对想上的新项目和想学的技术，工作队积极邀请县级各部门（单位）专家、技术人员来村上门重点辅导51次，培树村队致富典型164人；三是在配合做好远程教育工作中，坚持“缺什么、补什么，学什么”的工作理念，开展学用活动32场（次），培训村级实用人才达1300余人，学科技用科技蔚然成风。

　　借“远程教育”之风，拓“借鉴经验”路径，加快村队环境改善。结合“环境卫生整治年”活动要求，在推进新农村建设过程中，工作队积极运用远程教育手段，充分借鉴外地的先进经验和做法，有效解决村庄绿化、道路修建、公共娱乐设施配套建设、自来水管线设置、清洁能源普及等方面的技术性问题。如：裕民县林业局、森林派出所、人寿保险公司联合住新地乡新地北村工作队在开展“美丽乡村”活动过程中，对如何打造动物造型景观树缺少技术，通过在远程教育站点网上查找资料学习，自己动手为村队设计栽种了“孔雀”造型景观树，受到村民一致好评，引导村内苗木种植户开拓新思维，变“一元一棵树苗”到“二三十棵树苗上千上万元”。

　　借“远程教育”之风，拓“社会新风”路径，丰富村民文化生活。为丰富村民们的业余文化生活，提高生活品味，改变不良的生活习惯，工作队在抓好党员干部和村民学习培训、播放实用科教片的同时，下载播放爱国影视剧、纪录片、小品、文艺节目等内容700余次，寓教于乐，积极营造积极向上的生产生活氛围，引导和培养村民健康的生活兴趣和业余爱好。各级工作队利用村文化活动中心举办文艺汇演、秧歌比赛、舞蹈表演、篮球比赛、厨艺比拼等各类活动100余场，使远程教育播放点与村文化活动中心有机结合，成为村民文化活动的主阵地。