行走在文化的田野上——新疆艺术研究所“三区”人才支持计划文化工作者专项工作纪实（一）
为给基层文化建设提供有力帮助和支持，促进新疆文化艺术事业繁荣发展，根据中央、自治区相关文件精神，新疆艺术研究所结合全疆基层农牧区实际，采取有力措施，坚持扎根基层、扎根人民的理念，2016年以来深入推进“三区”人才支持计划文化工作者专项工作，10月10日—17日，特邀国内知名专家、选派专业技术人员赴莎车县、塔什库尔干塔吉克自治县开展专业知识培训、工作方法交流。
把培训放在基层、放在田野
加快“三区”文化工作者队伍建设、素质提升，是文化工作者专项行动的重点之一。新疆有形态各异的地域文化，同一地域里有丰富多彩的民族文化，各地区、各民族的文化在不断传承、发展，文化建设、文化传播、文化发展离不开研究人员、保护人员，基层文化工作者的业务水平直接影响到文化建设，通用广泛调研、征求意见，2016年，新疆艺术研究所的“三区”人才支持计划文化工作者专项工作，采取专家讲座和一对一业务培训等方式，将培训做到最基层。
10月10日—17日，特邀中国艺术研究院研究员、博士生导师、中国民间文艺家协会副主席苑利老师，在莎车县木卡姆文化传承中心、塔什库尔干塔吉克自治县文广新局，为两个县的文化工作者、非遗传承人讲授了《非遗保护科学评估的三个标准》，苑利老师从非物质文化遗产的概念、内涵、价值等方面阐述了什么样的传统文化属于非物质文化遗产，非物质文化遗产所承载的价值，以及如何开展科学保护等问题，为基层干部在开展非物质文化遗产普查、专题调查、制定保护规划、实施保护措施等方面提供了方法指导。
在莎车县孜热甫夏提塔吉克民族乡托万库孜玛勒村，以该村的社会结构、生产生活方式、宗教信仰、文化空间等为调查对象，研究生活在绿洲的塔吉克族文化形态。在专家的现场指导下，该县文化馆、乡镇文化站工作人员从艺术本体、调查方法、艺术特色等方面，逐个问题分析、逐个现象解读。在考察中培训，在培训中考察，基层文化工作者在调查方法、研究思路、理论运用等方面有了全新的认识和提高。
零距离考察文化现场、文化空间
新疆艺术研究所基于新疆各民族文化历史脉络和一体多元现状，在文献研究的基础上，重视田野考察和第一手资料的积累。2016年10月10日—17日，选派业务人员深入2个县、7个乡镇、12个村就十二木卡姆、鹰笛、鹰舞、赛乃姆以及艾德莱斯绸的扎染、图案、固色等方面开展田野调查，为民族音乐、舞蹈以及非遗项目的研究积累了丰富的第一手资料。
在莎车县重点考察了国家重点文物保护单位加曼清真寺、叶尔羌王陵所涉及到的宗教习俗、图案艺术、建筑结构等。在塔什库尔干塔吉克自治县考察了曲什曼黑白条石墓葬群，对出土文物进行了民俗学解释，从民俗学、文化传播学等方面，对文化艺术的传承和发展做出了分析。参加塔吉克族婚礼，并现场记录、研究了婚礼中的鹰舞、鹰笛、饮食、祝福方式等习俗。
艺术研究必须坚持从文献到实证的方法，田野调研可以找到文化艺术产生、发展、传播、交融的可能性和必要性，文化艺术从田野中产生，研究也必须回归田野。八天的田野调查克服了交通不便、高原缺氧等诸多困难，走到艺术发生的现场、走到考古发掘的现场、走到活态传承的现场，历史、现在、未来，研究的视角科学、有序。
行千里路，获取第一手资料
投身田野，获取第一手资料，撰写关于不同民族、不同地区具有现实意义的学术论文、调研报告、田野笔记，是此次“三区”人才支持计划文化工作者专项工作的重要内容。每到一个地方，首先对自然环境、生态地理、建筑特色进行航拍记录，并对民歌、舞蹈、习俗等进行同期音频、视频、图片、文字数字化记录，力争数据资料的系统性和完整性。
每到一个村落，都对自然环境、艺术形态、传承人、继承人、受众进行采访记录，形成一手资料，为建立全疆文化艺术资料库做好资料积累。
走基层感言：传承学术精神，肩负社会责任
每到一处，我们可以看到民间优秀的传承人队伍，可以看到为了基层文化发展付出艰辛的工作人员，他们放弃了休息、放弃了优渥生活的追求，日日夜夜耕耘在基层，为基层群众送去了欢乐，送去了文化的滋养。因为他们，优秀的文化艺术、非物质文化遗产才得以发展、传承至今；因为他们，所有的大地，才有了律动，才有了浓浓的文化气息，才有了攘攘的观光者、研究者……
新疆的土地是壮美的，因为耕耘在土地上的人，有着国家、地域、民族的情怀。莎车县喀琼乡文化站站长阿布拉，放弃调到县城工作的机会，带着30余名民间艺人，二十年来如一日为基层群众服务，摆在我们面前的还有一摞摞“喀琼赛乃姆”的记录资料，这些对专家都是挑战，更何况是基层的文化工作者。塔什库尔干塔吉克自治县文化馆干部多里坤，数年来走遍了所有的村落，整理出塔吉克族图案所有的资料，几十年的积累，民族图案全部集中于此，犹如一部图案史诗。
一路走来，我们送去了培训、送去了方法、送去了资料，但是我们收获的是无价的精神财富，我们被基层文化工作者坚强的意志所感动，被他们坚守的文化责任所动容，这样的精神是宝贵的，是值得我们学习的。
通过“三区”人才支持计划文化工作者专项工作，我们看到了写在大地上的艺术、感受到人民群众的温情，唯有关注当下、关注群众最需要解决的问题，才是我们的学术追求，才是我们社会责任的所在。
