社区图书室为增人气忙创新
4月23日，在天山区幸福路片区管委会四道巷社区，居民正在居民读书点阅读。
4月23日是第20个世界阅读日，上至国家总理，下至社会各界都在倡导全民阅读、建设书香社会。
在乌鲁木齐，全市的818个社区建设的社区图书室，也以丰富多彩的形式开展读书活动。
那么，这些建在居民家门口的社区图书阅览室的作用发挥得如何？还面临什么困难？未来的发展方向怎样……4月22日至25日，记者带着这些问题，先后走访了我市的部分社区图书阅览室。
现状――社区图书室还需完善
近年来，市委市政府重视基层工作，在基层文化设施建设中，全市818个社区均建成了社区图书阅览室。黑甲山后街社区书记刘雅静说，辖区的人口多是棚户区改造安置居民和流动人口，他们大力打造社区图书室和电子阅览室，将这里作为居民的文化阵地，并将“去极端化”、民族团结融入进去，取得了很好效果。
然而，记者在采访中发现，虽然社区图书室在老百姓家门口，但由于书籍来源多、管理人员缺乏、更新不及时，社区图书室还存在不少问题。
家住沙依巴克区黑龙江路的居民赵天际来到社区图书室，想找一本关于养花的书，自己在图书室翻了半天才翻到一本旧书。他说，社区图书室是好，但是分类不太明确，而且也没有专业人员管，看书不是很方便。
社区图书室书籍来源基本分三类：民政局、东风工程送的书；宣传部门、政法部门的宣传单（册）；还有社区自购及市民自发捐赠的书籍。
沙区社区图书室工作人员李伟鹏说，社区维稳和民生任务重，针对图书室的管理多是自发式管理，工作人员简单分类后居民自己来借阅，基本很少更新。
此外，社区图书室对居民吸引力不强的另一原因是活动少。天山区青年路社区居民王啸忠说，“几天前，社区图书室结合老年活动推出了茶艺养生的讲座，然后不少人都去借该类图书，但是大部分时间大家都不太愿意去看书。”
目前，大部分社区图书室并未有类似系列活动，也是导致图书室不太吸引人的原因。
尝试――市图书馆在社区设分馆
面对社区图书阅览室存在的问题，我市不少社区图书室进行了创新和尝试。
目前，市图书馆在全市四个社区设立了分馆，自治区图书馆也在我市十余个社区设立了分馆。除跟市图书馆合作外，不少社区图书室还通过“访惠聚”工作组、辖区单位、驻地企业等形式来扩充图书资源。
乌市四道巷社区，在下派社区的天山区区委宣传部“访惠聚”工作组帮助下，七个位于院落的社区便民服务点被改造成了“社区读书点”。
四道巷社区书记朱希东说，社区老年人有2000多人，而且紧邻体育公园，每天老年人流动量也在千人左右，“是社区专门为老年人服务的一项创新举措。”
结合社区图书室，天山区、沙区、水区等不少社区还结合流动人口入户工作，开展了“送书上门”活动：居民通过电话或网络形式告知社区需要什么书，包户干部会在入户中捎带送去。
市民政局相关负责人李淑琴说，目前社区图书室基本满足了居民在家门口看书的需求。
迎合――电子阅览室吸引更多人
4 年前，乌市团结西路社区就建设了100多平方米的图书室和电子阅览室。2014年，市图书馆在团结西路社区设立了分馆，将社区电子阅览室与市图书馆电子图书馆进行联网。如今，每天都有20多人次来看书。
居民王易芳与20多位居民在老师的指导下学会了搜索及看视频功能。王易芳是空巢老人，学会了网络，她跟孩子交流也更方便了。
三山社区书记帕提古丽?贾帕尔说，电子阅览室是为满足居民在网络时代的需求，是对社区图书室的有效补充。
随着我市基层基础工作增强，所有社区图书室都建立了电子阅览室，不少社区还将两者结合起来为居民提供各种服务。
出路――建三级图书馆服务模式
虽然我市社区图书室在构建书香社会中发挥了积极作用，但如何整合庞大的社区图书资源，合理利用好社区图书室，也成了亟待解决的问题。
市图书馆馆长靳艺星认为，如今全市社区有图书室、区县有文化馆、市级有图书馆，已完全具备建成图书馆总分馆模式，建议构建我市三级图书公共服务模式。
“总分馆”模式是在内地已实行多年的社区公共文化服务模式，即由所在地的基层政府提供馆舍、装修、设备等物业支持，并向市、省（自治区）级图书馆支付年度人员经费及购书经费，市、省（自治区）图书馆则负责工作人员委派、分馆初始藏书供给调配、馆藏数字化资源建设等工作。
“总分馆”骨架搭建起来后，不管是资金还是图书资源，均得到了科学合理的配置，也让读者享受到了最大的便利：分馆开到了家门口，提供与总馆同样的服务，所有图书实现通借通还。
“总分馆模式中，市民只需办一张卡，即可在三级任何图书馆借阅图书，三级图书馆（室）的图书资源、电子图书资源可共享，避免了资源浪费，形成了图书合理流动。”靳艺星说。
目前，市图书馆正积极做相关规划方案，并向市政府相关部门进行协商沟通。
如何利用好社区图书室、电子阅览室资源，新疆人民卫生出版社副社长亚力坤?阿不都萨拉木说，目前社区图书室规模、形式都不统一，仅限于读书，不利于图书室作为社区功能室作用的充分发挥。
亚力坤说，相关部门应指导形成统一的社区图书室模式，同时指导社区利用图书室开展去极端化、民族团结等活动。
