河北援疆：助力巴州教育事业发展

　　“本科专业试点班”是河北省教育援疆的一大重要举措，开启了全国跨省区联合举办本科班的先河，打通了学院高职学生在新疆巴音郭楞蒙古自治州（以下简称“巴州”）本地区就读全日制普通本科专业的通道，为学院高职学生多样化选择、多路径成才搭建了“立交桥”，对于促进巴州乃至全疆经济发展、社会稳定、民生改善都具有重要的历史和现实意义。

　　巴音郭楞职业技术学院于2002年2月19日经新疆维吾尔自治区人民政府批准成立，由巴州农业学校、巴州财贸学校、巴州技工学校、库尔勒市职业中专四校合一组建而成，同年7月正式招生；实行“三块牌子、一套班子”的管理体制，主要培养自治州急需的高级技能型人才，同时承担多层次职业技能培训任务，形成了以高职教育为主体，成人教育和技能培训并举的“一体两翼”的办学格局。

　　2016年2月，在河北师范大学的积极支持下，学院与河北师范大学达成联合举办“本科专业试点班”协议，将计算机科学与技术专业设立为本科班，现已录取学生60名。

　　“随着学校硬件施舍的完善，师资力量的壮大，也进行了市场调研，发现计算机科学与技术这方面的缺口比较大，为了从层次上提高这个专业的水平，我们决定办这个本科班。” 电子信息工程学院副院长程志说道，“我们从2014年正式准备，河北援疆也对此非常重视，在河北援疆的支持和帮助下，我们联合完成了本科班的设立。”

　　学生按本科教学计划完成相应课程学分，符合河北师范大学毕业相关要求，由河北师范大学颁发毕业证书和学位证书。教育是河北援疆的重中之重，三年来，先后有11名援疆老师参与了学院的各项工作。

　　刘燕燕老师是2015年8月来的新疆，来自于河北燕山大学，同时也在本科班授课，来到新疆，她的第一感受就是干，“这里气候干燥，脸上掉皮，嗓子会疼，有时候还会流鼻血，每天就感觉脸上的水被蒸发掉了。”她笑着说，“三月份的时候，有将近20天都在刮沙城暴。” 环境气候的不适应并没有使刘燕燕退缩，她犹如一颗沙枣树，坚强而又勇敢。

　　“现在我教课的本科班，很多学生是专升本升上来的，他一开始学的专业并不是计算机科学与技术，所以刚接触这门学科的时候他们的基础很薄弱。我在选择教学的时候，就不会一直给他们猛灌知识，选择一些适用于基础的知识，给他们讲透讲实，少而精。”说到本科班，刘燕燕老师说着她的一些教学经验，“教课时我将学生们分成小组，每人负责一小块，必须完成任务，然后回头给我讲一遍，这样的话，会督促他们的学习，让他们能好好学，也加强了师生之间的交流。在课余时间，我经常跟我的学生们探讨交流，聊聊人生规划，谈谈心，增进了我们之间的感情。”

　　桂林灵是今年第一批本科班的学生，她说：“援疆老师的讲课能力很好，教学经验丰富，我本来不感兴趣的课程现在也变得感兴趣了。老师还经常带我们外出开拓视野，把理论融入实践中，现在动手能力提高了很多。”

　　作为援疆教师，他们充分发挥桥梁纽带作用，在河北高校和巴音郭楞职业技术学院之间架起友谊的桥梁，在教学、科研、学科建设、实验室建设等方面交流探讨，促进双方的交流。