乌鲁木齐：当一元钱遭遇拾金不昧

    新疆网讯（记者丁璐 赵剑尘报道）“我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面……”上世纪七八十年代，这首赞扬“拾金不昧”的儿歌，让童年的你我有了深刻记忆。时过境迁，在今天，是否还有人会将路边的1角钱、1元钱拾起，满心真诚地交给警察叔叔呢？

    拾金不昧，就是捡到东西不据为己有，归还失主。然而下面这个小测试却对传统的“拾金不昧”美德发出了挑战。

     测试

    一元钱找失主

    11月4日，记者拿着一元钱，分别来到首府两家星级酒店和三家银行的服务大厅进行一个小测试，称自己捡到一元钱，请求前台工作人员帮忙寻找失主。

    11月4日上午12时，在西虹路一家酒店，记者将一元钱交到前台时，服务员表示，可以等一会，如果没有人来寻找，可将钱放进旁边的一个捐款箱中。记者追问，是否需要在前台登记备案，万一有失主寻找该怎么办？前台服务员笑笑表示不需要，“怎么会有人为了一块钱到处寻找呢，更不可能到前台来询问。”

    随后，记者又来到附近一家银行营业厅，同样是将一元钱交给大堂经理，这位经理表示会暂时保管这一元钱，如果一直没有失主寻找，就会将钱放进银行的捐款箱中。同样，记者追问是否需要填写单据，证明在大堂经理处交了一元钱，大堂经理表示不用，如果一定坚持要有个凭据，可以手写一份说明。

    在随后的走访中，前台服务员和银行工作人员都表示，很少有人会为一元钱寻找失主。如果有人捡到包，里面有几百元甚至上万元，一般都会上交寻找失主。而工作人员也会主动和辖区的派出所联系。

    光明路一家农业银行的大堂经理称，去年有一位市民，将手包落在银行大堂，包里有8000多元钱，以及身份证、银行卡等，有市民发现后交到大堂经理处。银行通过调取监控锁定丢包的市民。两个小时后，该市民返回银行，拿回钱物。

     区别对待

    小钱不值钱了

    一万元和一元钱究竟有什么区别？

    在多数人眼里，丢了一万元和丢了一元钱的心境截然不同。不管这一万元钱有什么样的用途，失主会因为丢了一万元钱而焦急、追悔、坐立不安。丢一元钱的人相对平和，甚至可能丢了钱还不知道。

    42岁的国企干部刘明洋说，“捡了一万元，一般是在特定场合，我肯定会尽全力寻找失主。因为一万元不是个小数目，或许这是一笔救命钱。这时的一万元体现的是生命价值。所以通过广播、微信、电视等手段，哪怕我自己掏钱打广告找失主，我也愿意，将心比心，我能理解失主的心情。但如果捡了一元钱，我不会太在意。因为价值小，如果为了一元钱去找失主，可能失主都会觉得可笑。”

    在记者采访的各类人群当中，持这种态度的人占到90%。初三学生李嘉敏听到这个问题很惊讶，她认为一元钱的价值可能就是一支铅笔的价值，可能还买不起一支中性笔。这实在没有什么可以纠结的。她上小学时，捡到一块橡皮、一支铅笔、一角钱都会交到班主任手上，但丢这些物品的同学一般都不会在意。同学们捡到小物品都交到老师那儿，时间长了，这些小物品多了，对于老师也是一种负担。所以，李嘉敏说，她捡到一元钱，直接反应绝对不会是交给老师。有可能是到学校边的小商店，买根冰棒或是本子之类的，也不觉得有什么愧疚之心。

     时代烙印

    体现价值多元化

    记者问，捡到一元钱时，想到“拾金不昧”这个词了吗？李嘉敏听到这个问题，笑了起来，“没有，拾金不昧那得看拾了多少钱，如果捡到一千元我会站在原地等失主。”李嘉敏尤其提到一点，价值小到用一元钱来衡量，也就体现不出拾金不昧的价值了。

    大部分人认为，寻找一元钱的失主耗费时间精力是得不偿失的。

    天山区金银路晨曦幼儿园老师马晓星认为，教育孩子时还是要教他们“善”。在孩子幼小稚嫩的心灵里，还是应该保持“善行”。从小事做起，特别是家长在教育孩子的时候，就应该抓住一件小事教孩子们向善，勿以恶小而为之。马晓星说，在班里如果遇到这样的事情，她会主动帮助孩子们一起寻找失主，如果找不到，就把一元钱作为班费。并引导孩子们遇到类似的事情，最好能将捡到的财物交给警察，由警察帮忙寻找失主。

    这样的观点同样获得了严依的赞同，她的女儿莎莎正在上二年级。严依认为，在当今社会，“一元钱”在孩子的眼里是微乎其微的，他们也不会理解这“一元钱”对社会上某些人来说会有多大用处，更不会认为丢这一元钱的人会为此着急，所以也会觉得为“一元钱”找失主显得多此一举，于是“拾金不昧”也失去了应有的意义，孩子对“拾金不昧”意识也随之而淡化。所以，在日常生活中，还是要注重每一个细节的教育。

    现在00后的孩子们基本不唱“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边”了。但上世纪60年代、70年代，甚至80年代生人，都唱过这首歌。可以说，这首歌代表着人们对于“拾金不昧”的理解和诠释。