援疆教师汤晓风：用爱点亮援疆新路

他是杭师大附属阿克苏市高级中学的创始人之一。在短短的两年多时间里，这所学校成绩斐然，迅速成为了在南疆地区颇具影响力的高中。他是位英语超级棒的援疆副校长，坚信用“爱”和“智慧”工作，会让更多的人幸福。他在阿克苏带领的英语教研组，有五人次荣获全国中小学英语优质课与教学论文比赛一、二、三等奖。

近日，带着浙江省优秀援疆老师等一系列荣誉，在结束两年半的援疆行程后，杭州师范大学外语学院的汤晓风副教授返回杭州。

杭师大附属阿克苏市高级中学成立于2013年6月，是杭州市援疆指挥部智力援疆的重点项目，也是杭州援助阿克苏市的标志性成果。汤晓风，杭州师范大学外语学院副教授，于2013年3月欣然接受杭师大委派，奔赴阿克苏市高级中学担任副校长，开始了开展教师教育管理工作的援疆历程。

汤晓风抵达阿克苏时，学校正处于最紧张的后期筹建阶段。他迅速投入到了建校工作，与校长一起为建校项目四处奔走，赴周边兄弟学校调研考察，不分昼夜地起草各类方案，与同事们一起走进阿克苏市各兄弟学校，为建校工作累积了大量原始材料。虽然这是汤晓风人生中第一次来到新疆，但他迅速融入到了当地的工作与生活，与筹备组同事们一起互帮互助，同甘共苦。

他创造性地摸索符合当地教师专业发展的教育模式，带动阿克苏一批年轻老师不断成长

阿克苏市高级中学是一所新建学校，教师队伍较为年轻。如何在短时间内加快推进教师的专业发展，有效提高教师教育水平迫在眉睫。在汤副校长的心里，他心里一直铭记着第七批杭州市援疆指挥部指挥长在2013年的夏天与他谈心时嘱咐的那句话，“一定要尽快在阿克苏市高级中学中培养出一支名师队伍”。

汤晓风非常注重教师实践性知识的培养，注重教师把宝贵的默会性知识显性化，大胆提出了让学校优秀教师围绕“教学技能”、“学科知识”、“通识性知识”及“教科研”四类学习为年轻教师开设微型讲座或微型课。亲自为年轻教师开设了130余场小型讲座或微型课。作为帮带导师，除了指导规定的8位帮带教师，他把全校教师都当成自己的帮带对象。他批阅过600多篇教师的教学微反思作业，修改过90多篇教师的教学论文和读书报告，还创建了全校教师的《教师专业发展档案》，记录下教师成长的点滴……

功夫不负有心人，在汤晓风的带动下，年轻教师们收获了快速的成长。截至2015年9月，阿克苏市高级中学共获得奖项170项，其中教育教研奖项占87%。他指导的13项课题中有10项成功申报阿克苏市级以上小课题，其中地区级2项，自治区级3项。2015年5月该校在自治区教学教研成果比赛中一次性收获22项大奖。他带领的英语组有五人次荣获全国中小学英语优质课与教学论文比赛一、二、三等奖，一人获得阿克苏地区优质课比赛一等奖、两人分获阿克苏市高中英语优质课大赛第一、二名。在他的努力下，在杭州市援疆指挥部、杭阿两地教育局大力支持下，共负责外派22位骨干教师赴杭州师范大学及杭师大附中学习。

在阿克苏，汤晓风为全校学生们用英语开设文化讲座。流利的英语，激情的演讲，让学生们都记住了美丽的杭州，记住了校园里有一位来自杭师大英语超级棒的援疆副校长，激励着孩子们要勤奋学习，放眼世界。一些学生还在班级宣传栏上写下了自己未来要报考的学校：杭州师范大学。（通讯员 张航 李正燕）