今秋开学第一课具有积极的现实针对性
07.09.2015 11:29
本文来源: 市政府
人一生中发生“第一次”最多的地方，恐怕就是学校。“人生的扣子从一开始就要扣好”，上好“开学第一课”，就如同给孩子们扣好第一粒人生的纽扣。
2008年起，教育部与中央电视台联合制作《开学第一课》，结合广大中小学生特点，对其进行爱的教育与启蒙。如今“开学第一课”，早已不再单纯是一个公益性活动，它给越来越多的家长、老师和孩子们带来了更多的思考、创新和改变。上好开学第一课，已成为一场关于启蒙培智、人格塑造、道德养成、全社会共同参与讨论的教育公开课。
当“开学第一课”遇到抗战胜利70周年，了解历史，重温抗战精神，思考民族复兴，接受精神洗礼，进而汲取前进的动力，值得点赞和期待。
对于常从课本上了解“九一八事变”“七七事变”“平型关大捷”“百团大战”的孩子们来说，70年有些久远，将以抗日战争为背景的爱国主义教育，贯穿于开学的第一课，让孩子们不仅仅在课堂与书本里重温历史，铭记历史，更在心里、脑中重温历史，铭记历史。
曾经，开学我们会叮嘱孩子们要“好好学习”，往往却忽略了“好好学习”是为了什么。一些急功近利的心态影响了受教育的目的――“上大学就是为了挣大钱娶美女”“提高一分，干掉千人”……学习的目标被扭曲。
个人的成长总是与国家的命运息息相关，“为了祖国的未来，为了民族的兴盛”而努力读书，在任何时代不会过时，也必将激励莘莘学子。因此，上好开学第一课，就是明确教育目标的过程，明确人生理想的过程。
“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，他们是中国的脊梁。每一个地方，每一个历史阶段，总需要这样一些人，他们肩负使命，勇于担当，披荆斩棘，奋力前行，他们是推动历史进步、情系人民福祉的‘脊梁’。”
中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤特别重视教师队伍建设，这正是在新的历史进程中，在新疆“三期叠加”特殊时期，对教师是培养时代“脊梁”重要性的充分认同。
开学第一课，具有积极的现实针对性，课堂虽小，意义无限。
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07.09.2015 11:29
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