在帕米尔高原学“双语”的孩子们

　　10月28日下午，新疆阿克陶县小白杨双语小学一年级（5）班汉语课上，8岁的阿依塞娜提用双手支在课桌上，身板坐得很直，听课很认真。

　　没有上过幼儿园，没有学过汉语，来自阿克陶县阿克塔拉牧场大山里的阿依塞娜提，对一年级的课程很吃力。

　　 新生进城上学，专职老师照顾

　　在一年级（5）班，其他孩子都和她一样，刚从牧区来到县里上学，都没有上过幼儿园。

　　一年级（5）班只有不到一半的学生和父母生活在一起，阿依塞娜提的父母答应她，等活忙完了，就来县城看她。

　　新学期，小白杨双语小学搬到了新校区，有江西省援建的宽敞明亮的教室、崭新的课桌和现代化的教学设施。

　　新学期，小白杨双语小学也迎来了从木吉、恰尔隆、布伦口等6个牧区乡45个教学点撤并后转来的学生，学生人数从一年前的378名增加到1538名，阿依塞娜提就是其中之一。

　　为了让这些新生尽快适应，当地政府在县城安排了28套廉租房，每六七个孩子住一起，平时除了生活老师照顾，家长们也可以留下来轮流照顾他们。

　　“基本上都能保证住在一套房间的孩子每天都有一个家长照顾。”小白杨双语小学校长对夏汗·加米西提说，这一做法很大程度上减轻了孩子们对父母的想念，同时给家长照顾孩子提供了方便。

　　到了二年级，这些学生要搬到学生公寓，由生活老师照顾、管理。公寓管理中心为学生们免费提供一日三餐。

　　 小手拉大手，提升农牧民素质

　　对夏汗·加米西提说，牧区教学点因为生源分散、师资力量薄弱，大多采用复式教学法，孩子们学习成绩普遍较差。

　　“比起学习成绩，我们更注重对他们的全面培养，通过引导，让他们形成良好的习惯，并进一步带动他们的父母，提升农牧民的整体素质。”对夏汗·加米西提说。

　　牧民布玛丽亚姆的两个女儿都在小白杨双语小学上学，大女儿巴合提古丽在三年级（3）班，小女儿茹克亚姆和阿依塞娜提同班。

　　两个女儿来到县城上学变化很大，尤其是大女儿回到家，晚上不刷牙洗脸不睡觉，自己的衣服自己洗，主动给父母打洗脚水……这些都让布玛丽亚姆感到温暖。

　　地处帕米尔高原南麓的阿克陶县，少数民族人口占96%，是国家级贫困县，是柯尔克孜族的主要聚居区之一。

　　2010年，阿克陶县启动了撤点并校、集中办学、“小手拉大手”教育扶贫工程，按计划把边远牧区的5300多名学生都送到县城上学，免费教育、免费住宿、免费就餐，并且鼓励孩子们的家长走出大山，在城市工作生活，实现“小手牵大手，走出大山，摆脱贫困”的目标。

　　阿克陶县委宣传部长阿依西古丽·吐尔逊表示，双语小学用小白杨命名有着特殊的涵义。这些孩子的父母都是祖辈在边疆放牧的柯尔克孜族牧民，他们就像白杨一样护边固边，爱国爱疆，这些孩子如今在党的关怀下就像小白杨一样茁壮成长。