对话党代表：新疆双语教育会发展得越来越好

    “双语师资薄弱、培养培训体制不健全、双语人才就业政策不配套等系列问题，目前仍是托里县教育发展中的‘短板’。”10月31日，自治区第九次党代会代表海拉提•拜山告诉记者。

    海拉提•拜山是托里县第一中学的校长，为推动学校双语教育能够又好又快地发展，深化少数民族教育改革，这次作为教育系统的党代表，海拉提•拜山对报告带着许多期盼。

    报告中指出，要坚持教育惠民，加快教育事业发展，坚持社会主义办学方向，培养中国特色社会主义事业合格结班人，建设一支高素质的教师队伍，严把教材编印关，积极推进双语教育，完善双语教育激励政策，加强双语教师队伍建设，把双语教学贯穿各类学校教育始终，确保到2020年少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字。

    事实上，托里县第一中学自2010年便开始实行双语教育，六年来，该校扎实推进双语教育，积极服务该县教育发展，让很多农牧民的孩子都如愿考上了好大学。

    但对于海拉提•拜山来说，托里县的双语教育其实还停留在起步阶段。

    海拉提•拜山说：“托里县主要以哈萨克族为主，随着社会的发展，知识更新换代也正在加快，教师新老更迭，使得教师队伍结构发生变化，教育教学工作正面临着新的挑战。”

    据海拉提•拜山介绍，托里县第一中学目前有194名教职工，2615名学生，52个教学班。其中，双语教学班为19个，学生927名，师资力量和双语教学其实并不匹配。

    海拉提•拜山说：“我们学校的哈萨克族学生占学生总数的90%，其他学生分别是汉族、回族、维吾尔族、蒙古族、锡伯族、塔塔尔族，因此办好双语教育非常重要。”

    海拉提•拜山认为，加强教师队伍建设，是深化双语教育改革和发展规划中的一个十分重要的方面，它不仅关系着广大教师的切身利益，还关乎着广大学生的未来。

    作为校长，海拉提•拜山在参加党代会之前，就充分了解了家长和学生的想法，并掌握了全疆双语教育的发展情况。海拉提•拜山发现，如今农牧民送子女入学，对双语教学质量要求越来越高，很多群众都希望能继续丰富双语教学模式、强化师资队伍建设，让自己的孩子能够掌握丰富的文化知识。

    海拉提•拜山说：“我是第一次参加自治区党代会，当我听到报告中提到关于加强双语教育方面的内容，我高兴极了，我相信有党的关心和支持，新疆的双语教育会发展得越来越好。”

    “回去之后，我要进一步加强学校双语教育的发展力度，加大双语类学校基础设施建设力度和课程设置，继续培养双语人才，争取为更多的孩子提供更优良、更系统的双语教学。”海拉提•拜山说。