上海职校高校共助力 职教援疆点亮“璀璨星光”
莎车教育局副局长、上海援疆干部张清通过语音翻译软件与少数民族学生交流。 (摄影：顾超)
几年前，喀什地区的职业学校设施设备落后，学生“招不进、留不住、分不出”。南疆的职业教育应该“培养什么人、怎么培养人”，成为摆在上海职业教育援疆面前的一项急迫任务。
为此，新一轮的上海援疆工作不断加大投入，大力引进沪上中职院校以及高校的教育资源，为喀什的职业学校新建专业、改进教学管理方式，提升软、硬件实力，有效地对接了南疆的社会稳定和产业人才的需求，推进喀什现代职业教育体系的完善与发展，越来越多的中职生成为南疆土地上冉冉升起的“璀璨星光”。
职业教育援疆，国家级贫困县闪烁“星光”
来自霍什拉甫乡的维吾尔族姑娘阿尔孜古丽，现在莎车县第二中等职业技术学校就读服装专业。据了解，她的父母都是朴实的农民，家庭年收入约为四五千元。经过在职校的一年专业学习，阿尔孜古丽已经可以参与校服的制作。
“现在我通过自己双手制作服装，每个月可以给家里补贴两千元呢。”阿尔孜古丽兴奋地说，爸爸妈妈深感欣慰，非常支持她学好职业技能本领。
作为上海对口援建的项目之一，莎车县第二中等职业技术学校在一批批上海援疆教师的引领下，在对接南疆产业结构、培养职业技能人才方面获得了显著的发展。
以前，这里的在校学生在专业学习时缺乏实训操作，社会实践机会也比较欠缺。在上海援疆资金和教师的扶持下，配备了纽扣机、裤袢机，引进先进的职业教学方式，引导服装设计专业学生从学画图、剪裁开始进行实训，二年级时开始学习成衣制作。
“在实践操作中，学生们从工作制服、校服入手，仅去年就业做了2万多套校服，赢得了企业和学校的额认可。”来自浦东新区教育局职成教处，现任莎车县教育局副局长的张清介绍，今后该校还将淘汰一部分传统缝纫机，添置集约化的全自动电脑自动裁床机，让学生全面适应自动化设备。
在援疆老师的努力下，服装专业的学生屡屡在新疆乃至全国的职业技能大赛斩获佳绩。如，上海市群益职业技术学校援疆教师谢国安培养的学生吐尔逊古丽·麦麦提明，专业技能优异，曾在全国服装设计比赛中获得个人二等奖。如今的吐尔逊古丽已选择的留校工作，当起了服装实训指导老师，将服装技能教学的“上海模式”薪火相传。
在莎车县第二中等职业技术学校，来自上海的教师精准对接当地需求，推进职业教育援疆的做法比比皆是。上海市交通学校教师朱列甚至连续两届援疆，率领师生们将莎车职校的汽修专业做大做强。由他带队的学生在全国职业院校汽车维修技能大赛新疆维吾尔自治区赛区比赛中全部获奖，更有越来越多学生投身汽修创业的行列。
据张清介绍，经过上海职业教育援疆教师的不断努力，莎车职校的各专业纷纷确立了专业特色方案、改革了课程教学体系、完善了人才培养模式，师资队伍建设、校企合作机制以及学生就业渠道等也得到了增强。师生们还紧跟莎车当地社会经济的发展趋势，申报立项多项自治区级和地区级课题。
在这个新疆人口最多的、国家级重点扶贫攻坚的莎车县，一颗颗职业技能之星正冉冉升起，越来越多的青年学子正像璀璨的星光一般，将凭着自己的一技之长，安居乐业、幸福生活。