三年援疆路 一生新疆情

    天山网讯（通讯员陈长站报道）3年前，河北援疆教师杨子元怀着一颗赤诚之心，从风景秀美的渤海之滨千里跋涉来到天山脚下，在巴音郭楞蒙古族自治州轮台县开始了平凡而不平常的援疆生涯。从那时起，他便为轮台县的教育事业倾注了一腔热血，三年多来,杨子元在新疆默默奉献着青春、汗水、热血甚至透支的身体。他用超乎常人的毅力、脚踏实地的行动和爱学生如子女的情怀，在新疆大地和轮台各族群众的心中树立起了援疆干部的良好口碑。

    2014年3月5日，20多名河北沧州援疆干部开完欢送会，告别亲人，在这些和亲人告别的队伍里，教师杨子元已是第二次援疆了。2011年2月到2013年底，杨子元已经在新疆巴州轮台县第一中学支教3年，圆满地完成了上一批的援疆任务，可是他又一次向组织递交申请，选择第二次来援疆。

    很多人都问杨子元：“你还去新疆支教图啥啊？”杨子元总是笑着回答：“我什么都不图，三年的援疆支教生活，让我深深地感受到轮台的教育和内地的差距，也明白自己需要做的事情还很多很多，回来后无时不刻地牵挂着轮台的孩子们，一直在关注着轮台的教育。我的内心一直在期盼，如果有一天再次需要我援疆，我一定会义不容辞的报名，因为我深深地热爱着那片土地和那些可爱的孩子。”三年援疆路，一生新疆情。这是杨子元老师三年援疆的亲身体验。

    三年来，杨子元和轮台县各族群众结下了深厚的友谊，最让他恋恋不舍的就是轮台县第一中学的学生。这里的教师紧缺，学校教育相对滞后。杨子元在这里不仅要做好自己的本职工作，还要最大限度地发挥辐射作用。来到轮台县一中后，杨子元把内地新课改的信息、理念及成功的经验带到了学校。学校青年教师多，为了帮助他们快速成长，杨子元经常和他们一起备课、一起研究教材、制定教法。并建议学校经常举行公开课，使年轻的教师们在短时间内快速适应教师角色。结合当地实际情况、学生特点以及他多年的教育教学经验，为学校提供更多的建议。

    当杨子元接到第二次援疆通知的时候，他兴奋不已。虽然他的亲人很不舍，但他还是克服了重重困难，再次回到了新疆这片热土。

    选择了援疆就是选择了奉献。地处巴州西大门的轮台县一直处在“反分裂”政治斗争的前沿，杨子元一直坚持政治理论学习，不断的提高政治思想觉悟，使自己的一言一行都以促进民族团结、维护祖国统一为原则，他积极学习群众路线教育，团结各族群众，以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真参加政治学习，不断提高自身的政治素质。

    同时，他还努力学习维吾尔语，尽心尽力搞好教学。他在轮台县中学担任两个高中班的英语课。有些学生的基础比较差，有些没有养成良好的学习习惯。刚开始他很不习惯，为了激发学生的学习兴趣，他每天上课前都要唱一首外语歌曲，或英语或日语，后来还学了维语和蒙语歌曲。如果上课时气氛不够活跃或有人睡觉，他就随时通过唱歌或做个语言小游戏等方式调节课堂气氛，所以学生们都喜欢上他的课。

    今年3月份，由于皮肤过敏，杨子元身上长了一些疙瘩，痒的难受，他便到医院去检查。轮台县医院主治医生王主任经过认真的检查后建议输液治疗，并说如果要查过敏源得到巴州医院去查。为了不耽误给学生上课，杨子元打算先不去查过敏源。并且把药拿回家去晚上在家输液。后来，因病情不稳固，他又输了10多天液，两次输液近20天，后来在医生建议下，他又多次到巴州医院检查，复诊，每次都是提前把课换好，没有因病给学生耽误一节课。让轮台县一中的广大师生的非常感动。今年暑假高三补课，学校通知杨子元8月10号之前就要返校，他二话没说，提前返回学校。

    援疆之初，杨子元得知艾合买提·达吾提老人独自一人居住，生活上靠政府发放的低保金维持。他便经常给老人提供一些生活上的帮助，或请他吃饭或给他一些生活费，有时几十、有时一百、二百。每次老人都感动地哭这说：“杨老师是党派来的好干部，把党的温暖送到了他的心坎里。”三年援疆任务结束前，杨子元去看望了老人，并给老人500元钱。今年3月初，杨子元刚到轮台就买了水果去看望老人并给了老人100元钱。

    杨子元老师业余时间经常义务辅导社区群众的孩子，艾丽菲热·艾尼完便是其中的一个。辅导时间达两年之多。有时她爸爸没时间接送，杨子元便骑自行车把她送回家。为了表示感谢，一到节日，社区群众就会热情地邀请杨子元到他们家里做客。今年6月，经过广大群众推荐、评议和投票，杨子元被评为“轮台县第二届道德模范”荣获“轮台县第二届道德模范”称号。受到轮台县精神文明建设指导委员会嘉奖。

    作为援疆教师，杨子元在平时的工作当中，一直起到模范带头作用，他经常说要给轮台县留下一支带不走的教师队伍。杨子元刚来到轮台的第一学期，同事彭继红天天听他的课，有什么不懂之处就向他请教。杨子元便毫不保留地把自己的知识经验传授给她。通过杨子元的传帮带和她自己的努力，彭继红的业务水平有了很大提高。还有一位民族老师想和杨子元学习汉语，杨子元非常高兴，于是杨子元教她汉语，她教杨子元维语，彼此都有了收获。迪丽努尔·艾尔肯江是高二双语班的汉语老师，为了读准每个汉字的四声，在上课之前她都要逐个向杨子元请教。杨子元便非常认真地一一示范读音。于是他们主动“结成对子”，互相提高双语水平。

    杨子元说，在今后的教育教学工作中，他会一如既往地干好本职工作，为轮台县的教育教学奉献自己的全部力量。不辜负轮台各族群众的信任和沧州教师的重托，为河北人民争光。