一八八团援疆教师高学文：爱洒边疆育桃李

　　今年31岁高学文老师2009年毕业于哈尔滨学院数学与应用数学专业。今年8月，高学文怀着一颗赤诚之心，从黑龙江省克山农场千里跋涉来到新疆，在十师北屯市一八八团中学开始了平凡而不平常的援疆生涯。从那时起，他便为一八八团的教育事业倾注了一腔热血，一年多来,高学文在新疆默默奉献着青春、汗水、热血甚至透支的身体。他用超乎常人的毅力、脚踏实地的行动和爱学生如子女的情怀，在新疆大地和一八八团中学的学生及教师心中树立起了援疆干部的良好口碑。

　　高学文说，刚到新疆的时候，嘴唇裂口、鼻子出血，口腔干燥难忍，加上比内地晚了2个小时的时差，整天都没休息好，因此肺部开始发炎，经过八天的点滴才有所好转。更痛苦的是，在援疆期间，妻子恰好处在怀孕阶段。在上学期我需要克服对怀孕妻子的担心，需要克服对孕育中的胎儿担心，在妻子最需要我的时候，没能给予一位丈夫该对孕妻应尽的最基本的责任对妻子和未出生孩子的愧疚，2015年3月26日我的孩子出生了，在下学期我需要克服对妻子孩子的牵挂，没能陪在他们身边照顾他们，也没有尽到一位丈夫一位父亲的责任与义务，心中倍感愧疚让我很多时候都睡不好觉，时常失眠，对我来说在精神上是一个很大的挑战。但是一八八团的团领导及学校领导在生活上、精神上给予我们的极大关注和关爱，尤其在过节的时候，怕我们想家，牺牲自己陪伴家人的时间，跟我们一起过节，我也十分感动，使我们在这有家的感觉，从而更安心的工作。

　　高学文在一八八团中学担任八年级一班班主任及数学教师，主动和学生打成一片。在课堂上，他用自己独特的教学方法，将原本看似枯燥的数学课堂活跃了起来，让学生们畅游在数字的乐园中。

　　高学文不搞灌输式教学，不提倡死记硬背，而是注重培养学生的自主学习、合作交流、探究的能力，让更多的学生成为课堂的主人，以学生为主体，教师为主导，给他们充分展示自我的时间，培养学生学习数学的思维和能力，激发了学生的学习热情。经过努力，高学文任教的八年级一班，数学成绩有了大幅度的提升。他的教学经验被学校在理科组推广。

　　为提高一八八团中学的理科教学水平，高学文发挥援疆教师“传、帮、带”作用，坚持每周参加集体备课，带领本年级组对下周上课内容进行全面备课，找出难点、和重点，开创新的授课模式。坚持不定期地听年轻老师的课，经常给他们一些好的建议，一些自己整理的教案、课件等等，指出课堂上存在的一些问题和值得商讨的地方，让他们从反思中不断成长。

　　高学文说，这一年多来，最大的遗憾，就是对妻子和孩子做得太少，亏欠这个家庭太多,对于援疆人来说，不是一个人在援疆，而是整个家庭在援疆。

　　一年援疆路，一生援疆情。在与孩子们的相处中亦师亦友，高学文一直激励孩子们好好学习，将来考上黑龙江的大学，并相约继续做孩子们的向导，带孩子游览黑龙江。当孩子知道他即将结束支教工作时，围着他身边问到：“高老师老师，你还会来北屯吗，还会来看我们吗？”他毫不犹豫地说，如果上级还允许我来支教的话，下次我还来！”

　　“一个人可能无法为国家奉献一辈子，但至少可以为国家奉献一阵子”。这不仅是高学文的心声，也是广大援疆人的心声。