教育部：2016年起减少外国语中学推荐保送生限额

2015年起，逐步减少具有推荐保送生资格的外国语中学相应推荐限额。记者30日从教育部“阳光高考”平台获悉，教育部高校学生司印发关于做好2015年高校部分特殊类型招生工作的通知，作出如上要求。

其中的特殊类型招生包括艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、保送生、综合评价招生等类型。《通知》要求，高校须将参加有关特殊类型招生考试考生的报名材料、测试答卷(或测试视频记录资料)保留4年，以备复查。

严禁高校将外语保送生录到非外语类专业

自2014年起，由于通过学科奥赛获得保送资格的门槛提高，保送生规模大幅缩小，高校招收的保送生主要缩至部分语高中推荐的外语类保送生。

而据高校招办人士介绍，外国语高中会在规定的限额范围内，推荐学生报考各高校的外语保送生。教育部在《通知》中要求，自2016年起，逐步减少外国语中学相应推荐限额。有高校招办人士透露，未来几年甚至或将完全取消外语类保送生。

根据《通知》列出数据显示，共16所外国语中学具备推荐保送生资格，并无在京中学，其中，济南外国语学校推荐限额最高，达到220人，广外附设外语学校最低，仅有95人。

根据《通知》要求，高校既不得以保送生招生形式违规录取未经本校文化测试和相关考核的考生，也不得以保送生招生形式将外国语中学推荐保送的学生录取或调整到非外语类专业。

2015年起综合评价高考考核在高考后进行

2014年，首次开招本科生的中国科学院大学在京尝试通过综合评价招生。综合评价指的是，在录取时，综合参考考生高考、高校考核和高中学业水平考试的成绩，意在打破“一考定终身”的弊端。

而教育部此次《通知》要求，经批准开展综合评价招生试点的省份和高校，要进一步明晰试点定位，不得采用自主招生办法招生。2015年起，综合评价中的高校考核，原则上要安排在高考结束后、高考成绩公布前进行，高考前不得以任何形式开展与综合评价招生挂钩的考核活动。

建立高水平艺术团、运动队试点高校退出机制

至于高水平艺术团和高水平运动队招生，教育部此次要求严格控制招生规模。

《通知》规定，试点高校高水平艺术团和高水平运动队的招生录取人数，均不得超过主管部门核定的本校年度本科招生计划总数的1%，公示合格考生人数不得超过艺术团和运动队招生计划的2倍。

教育部还将建立高水平艺术团和高水平运动队试点高校退出机制，凡存在测试管理混乱、超规模或降低标准录取等违规行为的高校，视情节轻重，从2016年起暂停或取消相关试点资格。(许路阳)