人大代表阿不都拉·阿巴斯心系“双语”教育发展

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全国人大代表阿不都拉·阿巴斯

　　“建议科学地用适合学生实际能力的教学模式，全面稳进推动双语教学工作。”全国人大代表阿不都拉·阿巴斯在小组审议政府报告时提出这个建议，希望有关部门尽早研究出最有效、最适合的教学方式开展双语教育工作，培养更多的双语人才。

　　阿不都拉·阿巴斯说，在偏远农村，“双语”教师队伍的汉语水平低，教学能力差，教学普通话不标准，学生普通话不达标，回到家里，父母不懂汉语，没有能力辅导学生学习，加上周围没有相应学习汉语的环境，导致汉语水平无法提高。“我认为，双语教学就要从小抓起，逐步加大难度；同时，为学生创造良好的汉语学习环境，希望有关部门，抓紧研究，以最有效的教学方式开展双语教学。”

　　阿不都拉·阿巴斯是来自塔塔尔族的代表，是13年的老代表，一直对少数民族教育发展十分关注。13年来，他提出了近100件建议和意见，反映少数民族地区教育、医疗、工资待遇和生态环境等方面的困难和问题，许多问题都已经得到落实和解决。今年又带来11个建议和意见，其中一个就是关于更科学地用适合学生实际能力的教学模式开展双语教育。

　　今年，阿不都拉·阿巴斯还带来了关于周末取消高速公路收费的建议，建议在周末也取消高速公路收费，关于加强学前教育基础设施建设的建议以及建议全民骑自行车，强身健体，绿色环保。

　　阿不都拉·阿巴斯说：“能不能当好人民心目中的代表，关键要看是否反映了人民群众的心声，能不能认真履职，能不能为人民办实事、办好事。