记湖南教育援疆干部、吐鲁番地区中等职业技术学校校长唐文
唐文同志在2014年度湖南援疆队总结表彰会上做典型发言
援疆教师团队合影
天山网讯 （通讯员 邹浩报道）“不是所有的树都能在沙漠生长，但胡杨做到了；不是所有的花都能在雪山开放，但雪莲做到了；不是所有的人都能践行援疆梦，他做到了。”
他就是湖南援疆干部、吐鲁番地区中等职业技术学校校长唐文。从2012年8月踏上援疆之路，在两年半的工作中，唐文同志在吐鲁番地区中等职业技术学校做了富有成效的工作，被湖南援疆前方指挥部评为先进工作者，并作为教育组唯一代表在2014年度湖南援疆队总结表彰会上做大会典型发言。
在援疆的两年多时间里，为了工作，他克服了幼女上学无法顾及、妻子手术无法分身、父母生病不能尽孝等困难，但他始终心怀对党和政府的忠诚，对援疆事业的热情，毫不退缩、经受住考验，交上了一份令人满意的答卷。
两年多来，他坚持利用节假日到教职工、离退休老同志家走访、慰问，深入班级与学生跳麦西来甫、唱维吾尔歌谣，走进连木沁坎村访民情、干农活、资助困难户。2012年，他联系了海南 “成美基金会”向学校捐款60万元，资助100名贫困少数民族学生。2013年，联系湖南的兄弟院校向学校捐款20万元，捐赠教学钢琴10架，派出2名教授来学校短期援助，11名专家来学校指导帮扶。2014年，在省教育厅的支持下，与湖南10所高校签订了对口援助学校的协议。他坚持用自己一点一滴的爱心和责任，搭建民族团结的桥梁，编织柔性援疆的纽带。
唐文同志以项目建设为抓手，把湖南职业教育先进的做法和理念带到了吐鲁番，把吐鲁番的事情当成了自己的事业。2013年5月和2014年5月，他主导启动了自治区职业教育教学改革项目申报工作，在吐鲁番40多度高温环境下，带领援疆教师团队完成了自治区“示范性中职学校”、“提升专业服务能力”、“实训基地”、“优秀教学团队”和“精品课程”等项目申报材料的准备工作。在申报过程中，持续着以校为家、以家为校、不分昼夜的工作节奏，组织大家深入研究每一项评估指标，撰写整理了140多盒各类申报材料。2014年9月，他牵头成立了以援疆教师为骨干的“高职学院创建工作秘书处”，2014年12月，完成了40多万字的高职学院申报材料的撰写和论证，包括6个论证报告、5个建设规划、5个人才培养方案、40门核心课程标准，为成立吐鲁番职业技术学院打下了坚实的基础。
在他的带领下，吐鲁番地区职业教育历年的夙愿变成了现实。2013年7月，学校入围自治区示范性中职学校建设行列，成为全疆34所示范校之一；2014年7月，学前教育专业、《老年护理》和《金属工艺学》两门课程填补了吐鲁番地区职业教育自治区级重点项目的空白；2014年8月，机电专业实训基地立项为自治区人社厅重点建设项目；2014年12月，学前教育专业实训基地立项为自治区教育厅职业教育教学质量提升计划项目；2015年1月，学前教育实训基地立项为中央财政支撑建设项目。以上项目的突破，提升了吐鲁番地区职业教育的地位和形象，并争取到中央及自治区财政专项建设资金1300万元。
唐文同志在援疆工作实践中认识到，教育援疆既要“输血”，更要注重“造血”。在指挥部统一部署开展的“民族团结一家亲”活动中，他组织开展了以“湘吐教师手牵手，教育教学肩并肩”为主题的结对帮扶活动。组织援疆教师与少数民族教师结对共进，共同提高教学技能和专业技术。邀请湖南专家教授来学校举办专题讲座10多场次，派出了20余名教师赴湖南培训学习。通过结对帮扶活动，促进了湘吐间、民族间的交流与交融，培育了一批“带不走”的当地教师队伍，在援疆教师的示范引领下，带动6名当地教师包揽了2104年度地区职教系统教师说课讲课比赛的六个一等奖。
回顾两年多来的工作，唐文同志没有为自己工作取得的骄人成绩而自喜，而将其归功于教育组的领导和援疆教师团队的努力，归功于湘吐两地各级领导对援疆干部支持、关怀。我们有理由相信，在他带领下，吐鲁番的职业教育将取得更大的成绩，湘吐两地的友谊之花将越开越艳，各民族之间的团结之花将越开越红。