河北援疆夫妇重返轮台执教

王金良给学生送书。

    对河北青县职教中心的王金良和妻子杨再玲来说，援疆不是一个人的事，而是夫妻两个人共同的责任。

    2014年3月6日，河北青县职教中心的王金良老师和妻子杨再玲一同抵达巴州轮台县第一中学开展援疆工作，成为1999年以来首档援疆夫妻。2015年7月为期一年半的援疆工作结束后，他和妻子毅然再次申请了一年半的第二期援疆工作。8月28日，他们如愿以偿重返轮台续走援疆旅程。

     把国学带到轮台中学

    刚到轮台不久，王金良发现轮台县第一中学在国学教育方面还是空白，于是发挥个人专长制定国学教育援助计划。开展国学教育，当务之急是解决学习资料问题，王金良主动请缨，联系沧州爱心人士开展图书捐赠活动。在王金良的广泛发动下，沧州青县几名爱心人士在短时间内筹资上万元，购买了3500册《弟子规》图书和《弟子规细讲》、《圣贤教育细讲》光盘各20套，捐赠物品于2014年4月10日跨越万里抵达轮台。

    2014年5月5日，轮台一中隆重举行沧州援疆教师国学教育读本捐赠仪式，全校所有教职员工和3000余名在校学生全部参加。为助推国学教育的发展，王金良利用各种机会介绍内地中小学开展国学教育的经验，并指导轮台一中制定了国学教育计划，将国学教育作为德育教育的一项重要内容，在全校深入持久开展《弟子规》诵读活动，每周在各班级开展经典诵读活动。

    端午节期间，王金良组织举办《弟子规》诵读比赛，检验学习成果。通过国学教育的开展，校园里民汉学生之间相互理解、相互包容、相互欣赏，对构建和谐校园产生了深远影响。

     做优秀科学教学方法的示范引领者

    刚到轮台一中时，为了尽快进入角色，他坚持每周听三节本地老师的课，学习他们好的教学方法。学校安排他讲公开课，因为效果好，日常进班听课的民、汉老师很多，他就利用这个机会和老师们共同探讨、积极交流，他的教育教学理念被很多老师认可。在得到老师们的好评时，他真切的感受到一名援疆教师的幸福和价值。

    自2014年10月开始，王金良老师帮助本地老师录制公开课12节，利用业余时间帮助指导多名参加巴州地区组织“优秀主题班队会的微课比赛”的老师录制上课视频，毫无保留向他们介绍内地主题班队会内容、形式、环节设计的思路，使老师们更好地领会了一堂优秀主题班队会的标准，对德育课堂的认识水平得到很大提高。

    针对学生实际和新疆实际状况，他坚决贯彻“立德树人”、“德育为先”的思想，积极展开教学实验，把优秀的传统国学教育和政治课教学相结合，把《弟子规》、《二十四孝》等国学内容融入教学；他还开展“每课一故事”活动，每课为同学们讲诉一名现代青少年崇拜的名人明星的青少年成长故事，马云、李娜、梅西、何炅、鹿晗等名人明星的青少年时期的曲折成长历程引起了学生的兴趣和心理上的共鸣；他还自己购买《疯狂阅读》等读物供同学们业余时间阅读。

    这些工作扩展了学习内容、紧跟时代、符合学生心理、提高了学习兴趣、激发了学习热情、加大了教育力度、丰富了学生视野，学生的德育素质得到明显提升。

王金良和孩子们在一起。

     传承中华传统美德教书育人

    多年从事国学教育研究的王金良，不仅是中华优秀传统文化的传播者，更是中华民族乐施善行传统美德的践行者。在与学生交谈交心中，他发现很多孩子特别是维吾尔族孩子家庭非常困难。他力所能及的对他们给予帮助，让他们安心学习，通过学习改变自己的命运。

    2014年王金良利用暑假和业余时间积极联系爱心人士筹集助学基金3100元，自己捐出1000元，捐助4名孤儿及3名贫困生。他乐施善行的爱心行动打动了轮台一中的师生和家长。在他的影响下， 28名沧州援疆干部集体捐资4500元捐助轮台孤儿贫困生。

    王金良说，他越来越认识到“感情援疆不留遗憾”这句话的分量，这是援疆人干好工作的重要的群众基础！在谈到援疆感触时，王金良说，在新疆援疆的日子，是他有生以来最有意义、最有价值、无怨无悔的一段美丽时光。

    有付出就有回报。由于王金良老师和他的爱人在援疆工作中勤恳、扎实、善于开拓，教育教学成绩显著，得到了轮台第一中学领导、师生的一致肯定，2014年度双双考核优秀；他们的《我的援疆梦》征文获省前指三等奖；由王金良组织发动的国学捐赠和爱心救助工作也得到援疆指挥部及轮台有关部门的高度认可；2015年8月他们申请继续第二期援疆工作得到组织批准，王金良被任命为援疆教师负责人。

    “三年援疆路、一生援疆情”！没有对新疆的爱、没有付出就不会有这样的情怀！王金良夫妻就是因为爱上了新疆、爱上了援疆生活。王金良说：“在我的内心世界里，也许不能成为援疆路上豪情万丈的大丈夫，但我一定不辱援疆使命！”