水磨沟区：民族团结从一个好故事说起
水磨沟区通过活体雕塑的艺术形式讲述民族团结模范阿迪·艾沙的事迹。(水磨沟区区委宣传部供图)
□本报记者史漓莎
民族团结是新疆各族人民的生命线。在水磨沟区区委书记王国和看来，民族团结教育要从小培养，民族团结教育要从讲一个好故事开始。
在民族团结教育和民族团结创建活动中，水磨沟区以“民族团结，从我做起”为主题，在各阶层、各年龄段的居民间讲故事说团结，以不同形式推进民族团结教育，取得了良好反响，2014年水磨沟区被国家民委命名为全国民族团结进步创建活动示范单位。
“阿迪·艾沙”在我身边
讲故事的方式有许多种，演讲宣讲是最传统的一种。水磨沟区运用定点式、走访式、菜单式、样板式“四式”宣讲法，把传统演讲办出新派故事会的味道。
病逝前把1000元捐出来的老模范“阿迪·艾沙”在水磨沟区是一个熟悉的名字，代表一段感人的故事，一种不朽的精神，阿迪·艾沙奖也是一个“草根”民族团结先进奖。
自1992年水区区委区政府把阿迪·艾沙奖扩展到全区至今，关于阿迪·艾沙的故事从未停止，近年来居民身边的“阿迪·艾沙”也越来越多。
46年义务巡诊的赤脚村医胡赛英，7年照顾孤老的美丽保洁员茹仙古丽……2014年，宣讲团分赴各社区，双语讲述先进人物，居民可订单式选择内容，定点参与不同语种的宣讲会。
“草根”模范接地气，身边故事显亲民，在居民中产生了良好的示范效应。
许多民族团结模范所做的事本身并不难，难在坚持和延续。居民张承江说，每个人都可以参与到民族团结中，比如从关心少数民族同事、尊重民族习俗、了解民族文化开始。
艺术表演话团结故事
民族团结教育是个潜移默化的过程，局限于特定方式显然是不够的。针对不同年龄不同职业的居民，应当多角度挖掘民族团结素材，借助文化艺术，传承大爱。
当民族团结故事遇上艺术表演，又迸发出新活力。2014年，水磨沟区在各街道社区开展民族团结主题相声小品大赛，用艺术形式讲述身边感动故事。
其中涌现出的一批优秀小品相声，以及原创音乐剧频频获赞，《我的包》《爷爷的礼物》《团结的桥梁》等作品，在各街道冬季惠民演出中与居民见面。
居民赵悦在看完小品《爷爷的礼物》后说：“虽然节目里没有强调民族团结，不喊口号也不说教，看完故事能感受真挚的情感，让人内心柔软，再度认知民族团结。”
此外，各民族服饰秀、街头活体雕塑等艺术表演也给居民留下深刻印象。
表演者以活体雕塑“会动的铜人”形象扮演民族团结先进人物，惟妙惟肖地还原每位人物的真实生活场景，并在身旁配以展板，细述典型人物的感人事迹。
“街头人体雕塑的形式很新颖，让人情不自禁地想要了解更多，这种方式说团结，确实挺有趣。”居民周燕说。
民族团结从娃娃抓起
成年人怎样看待民族团结？是一种平凡的真情流露，或是难以言喻的情感表达？似乎无论怎样都不及孩子的话语简单直白。
市8小四年级的小朋友牛志远说，“我想就是和少数民族同学一起学习，一起玩耍，从小到大都在一起。”
为在孩子们中开展寓教于乐的民族团结教育活动，水磨沟区投入近30万元，打造原创儿童剧《三人行》，以孩子视角诠释民族团结，让各族青少年在观看演出中感悟大爱。
水磨沟区区委常委、宣传部部长穆太力普·麦托合提说：“对于孩子，民族团结还是种道不明的模糊认知，用儿童剧表达，就是希望让孩子感受一起成长、分担的快乐和感动，让各族青少年乐于一起学习、生活和成长，让民族大爱在孩子心中扎根、萌芽、生长。”
去年，儿童剧《三人行》陆续在22所中小学巡回演出，受到师生、家长的喜爱和好评。
回顾2014年度，无论是基层宣讲、相声小品表演，还是儿童剧巡演，都离不开一个好故事。新的一年水磨沟区将结合实际因地制宜，不断创新，把“讲故事”延伸到家庭亲子教育中，提升社会影响力。
