教师薛献军:四次援疆,千里挂念

14.09.2016  02:10

  8年前,44岁的薛献军第一次到新疆支教。在这之前,她从未踏足过这片土地——位于祖国西部边陲的新疆和田地区。

  3年前她主动请缨,再次援疆。这一次,她连续干满三届,成为和田市第五中学人人熟悉的“薛妈妈”。

  是什么吸引着薛献军多次援疆?

  “学生们纯真的笑脸、大漠呼啸的风沙、我那辆深红色的自行车……”徘徊在薛老师记忆里的,是一连串说不完的故事。对她来说,那些在新疆度过的日子,是让她充满自豪的闪亮印记。

  薛献军出生于上个世纪60年代,是北京市第六十六中学的英语教师。2008年她与40余名北京教师一起,作为第6批第1期援疆教师来到新疆。她被分派到和田地区的墨玉县二中支教。

  “第一次来新疆的学校,和设想中的不同。这边的班容量比北京大,一个班50多个孩子坐得满满的,一进去全是脑袋。”薛献军说,原来觉得这里虽然地处偏僻,但毕竟是中学,学生应该有些英语基础。来了才发现孩子们的英语基础很弱。

  为了让孩子们提高英语水平,薛献军埋头研究教学方法,编写了一本实用小册子《如何科学记忆英语单词》。在这本小册子里,有一个章节格外醒目“背单词的维语优势法”,内容是通过比较维吾尔语与英语中相近读音的词汇,帮助维吾尔族学生记忆单词。

  再次支教来到和田五中,她带着初一年级的所有英语老师一起研究课题《如何发挥初一学生学习英语的主体作用》,激发老师们的积极性,形成了教学论文15篇。和田教育局教研室主任郝红梅高度评价她的贡献——北京来的薛老师,开创了和田市学科科研课题的先河。

  在薛献军的不懈努力下,越来越多的学生对学习英语有了信心。“每当上课时,我用维吾尔语跟学生们打招呼;下课时,孩子们用英语说:Good bye teacher,我就用维吾尔语回答:霍西(再见)!”薛献军说,她喜欢和孩子打成一片的感觉。

  一名学生在给她的留言中写道:“老师,我是您的英语课代表。我小学英语学得不好,上中学后遇到您,用不同的方式教我们学英语。我特别喜欢学英语,您放心,我以后会学得更好。

  在新疆期间,薛献军资助了8名新疆学生求学,其中家庭困难的维吾尔族女学生肉孜婉·古丽,现在已经是喀什师范学院大二的学生了。在她的带动下,妹妹也热爱学习,考上了高中,改变了父母“女儿读书无用”的落后观念。“薛老师,我们叫您‘妈妈’吧!如果不是您的资助,我肯定上不了大学。”肉孜婉·古丽对她说。

  日积月累的接触,让薛献军对新疆的孩子和教师生活充满了眷恋。“当你为他们做了一些事情,收到效果的时候,内心会有很大的收获。看着学生们灿烂的笑容,让我很有成就感,吸引我留在那边,把所学继续贡献出来。

  在新疆的生活是充实而艰苦的,第一次来和田探望的家人在机场看到黑了、瘦了的她,心疼地流下眼泪。“家人一开始并不支持我再去新疆,那边风沙比较大,我经常咳嗽。但我说服他们,还是去了和田。

  对边疆生活的回忆,让她百感交集。在一篇日记中,她写道:“这几天我冒着风沙骑着陪伴我3年的深红色自行车,疾驰在和田的大街上。到了学校,口罩上全是沙子。我一想这不是很好的‘去死皮’办法吗,于是就不再讨厌沙子,反而更喜欢这种疾驰的感觉。

  离别时,几十个孩子赠送给她一只牛皮鼓,并精心制作了一本纪念册,上面图文并茂,贴满了照片和孩子们书写的稚嫩又工整的汉字,这些宝贵的回忆是薛献军最为珍惜的。时至今日,她依旧挂念千里之外的孩子,希望有一天能再去看望他们。

  连续四次援疆的故事,感动了许多人。“想到能为祖国边陲做些事,我感到很自豪。我的工作多么有意义,我永远无悔。”薛献军说。

截至10月底新疆市场主体达223.6万户
  石榴云/新疆日报记者任华、通讯员赵婷从自治区市场监督管理局获悉:截至10月底,新疆登记在册市场主体223.中国新疆网
10月疆电外送新能源电量占比超三成
  石榴云/新疆日报记者陈蔷薇从新疆电力交易中心有限公司获悉:10月,我区疆电外送电量为76.中国新疆网