托里县农机校改革教学培训方式初见成效

为培养更多的“有文化、懂技术、会经营、善管理”的新型职业农民，提高农机操作手的综合素质和农机户的经营管理水平。2015年托里县农机校针对农民需求，注重实用性，组织开展农机化教学培训新方式，取得了良好的培训效果。
　　一是针对实际问题，开辟专题讲座。在培训过程中，针对近几年农机化生产过程中出现的问题进行分析，找出发生问题的根源，提出解决的办法和措施，并有针对性的就某方面问题提出预防改革措施。
　　二是增加培训内容，扩大培训范围。不仅对机手进行机械保养、操作技能、常见故障维修、安全生产等知识培训。同时加强对农机经营组织、农机服务组织进行相关法律法规、经营管理、服务方法等方面的培训，推动农机销售和作业市场的规范化。
　　三是结合本县实际，更新培训知识。聘请有经验的农机大户和农机作业一线的土专家进行现场授课，讲解目前先进的农机作业的基本原理、操作方法和注意事项，确保讲授知识更接近生产实际，在现实农机生产中更具有指导意义。
　　四是注重实践操作，突出培训效果。在培训过程中，少理论、多现场教学，轻形式，重效果。以农机新机具、新技术、新模式为重点，对农牧民进行系统培训，让参加培训人员在接受理论的同时，更多地进行实际操作，培训的实际效果明显。
　　五是业务思想并重，打造全能教学。在开展农机化技术培训的同时，加强诚信教学、法制教学、人性化教学，做到思想意识与技术并重，使参加培训人员在思想意识深处有所改变，打破传统农业发展的经营理念，从家庭经营向集约化经营转变。