双语教育成民族团结强大助推器

23.06.2016  01:29
  6月20日,记者从自治区教育厅了解到,目前新疆已新建成农村双语幼儿园2523所,新疆学前3年接受双语教育的少数民族幼儿达55.05万人,比2011年增加了近15万人;新疆幼儿园和中小学(含职业高中)接受双语教育和民考汉的少数民族学生达224.93万,占少数民族在校生人数的77.38%,接受双语教育的学生人数比2010年增加了105万……

  数字体现巨大变化。作为新疆教育大业中极为重要的组成部分,双语教育在新疆得到了长足发展。学双语、用双语,熟练掌握国家通用语言文字,不但使新疆少数民族青少年在求学求职等方面获得了更多机会,更在拉近各民族心与心的距离、促进各民族交往交流交融上,产生了巨大推动作用。可以说,双语教育已成为新疆促进民族团结、维护社会稳定和长治久安的强大助推器。

   学前双语教育全覆盖

  双语教育从娃娃抓起,新疆最美的建筑是乡村双语幼儿园,目前新疆已实现学前双语教育全覆盖,实现双语教育幼小衔接,从学前到初中免费双语教育更惠及了成千上万的家庭。

  6年前,墨玉县喀尔赛镇只有一所幼儿园,而如今这里已有14所双语幼儿园,每所都配备了现代化教学设备,孩子们享受到优质的双语教育资源。这只是近年来,特别是中央新疆工作座谈会召开以来,新疆双语幼儿园建设的一个个例。

  6岁的乌依格尔阿依·吾布力在策勒县乌鲁克萨依乡中心双语幼儿园上大班,别看她年纪小,汉语水平却不低。她不但会用汉语唱儿歌、讲故事,还学会了祖国传统文化中的剪纸技艺。

  莎车县佰什坎特镇双语学校的1342名维吾尔族学生个个都是双语高手,听说读写样样拿得出手。不但如此,学生们还对传统文化十分感兴趣。该校四年级(1)班学生安凯尔·阿布都如苏力迷恋书法,每天都要练习一个小时书法;六年级学生阿森姑·买买提会唱黄梅戏《女驸马》、豫剧《谁说女子不如男》。在双语教育的氛围中,学生们的视野拓展得更宽广了。

  莎车县佰什坎特镇双语学校四年级(1)班班主任、数学教师木合塔尔·买买提两年前刚参加工作,就在自己的母校当了一名双语教师,去年又当上了班主任。木合塔尔·买买提说:“双语教育对于少数民族孩子太重要了,现在党和政府都在想尽办法为少数民族农村青少年拓宽学习和就业渠道,少数民族青少年,应该努力学好双语,为将来就业和走出去打下基础。

   双语教师队伍不断壮大

  教师是教育的根本。自治区始终把加强双语教师队伍建设作为推动双语教育科学发展、提高双语教育质量的着力点,坚持按照“增量补充、存量培训、定向培养、滚动推进”的方针,制定出台了一系列政策措施。

  目前新疆学前和中小学双语教师达到11.99万人,短短3年就增加了4.36万人。2010年—2015年,全疆已累计招聘中小学和幼儿园教师7.26万名,其中大部分为双语教师;其间,新疆还实施了“农村双语幼儿园教师招聘计划”(2015年调整为“新疆学前双语教师特设岗位计划”),补充双语教师2.09万人,这在较大程度上缓解了新疆学前和中小学双语教师不足的矛盾。今年新疆还计划面向全国公开招聘11853名教师,其中8100多名为学前和中小学双语教师,而他们中的一多半将在南疆和农村学校教学。

  免费师范生计划是新疆解决双语师资力量不足的一条途径。9年来,新疆共定向招收培养师范生1.8万人(含部属师范院校免费师范生),已定向就业5300余人。

  为加强双语教师和汉语骨干教师的培训,从2003年起,新疆连续实施3期《国家支援新疆汉语教师工作方案》和2期《新疆中小学少数民族双语教师培训工程》,培训双语教师2.5万余人。2010年—2012年,新疆又启动了新建双语幼儿园园长培训计划,成立了新疆双语教师培养培训基地,加强在岗教师的培训。

   双语教育质量不断提升

  建设一流学校和幼儿园,投入优质师资力量,就是为了提高教育质量,把双语教育这项大工程扎实做好。为此,新疆成立了双语教育质量监测评价中心,不断完善双语教育监测评价体系,加强双语教育督导,以监测评价和督导促进双语教育质量提升。

  2011年,新疆在伊犁、喀什、阿克苏、克州、塔城、昌吉和吐鲁番7个地州市建成双语教学质量监测站点,并于当年首次实施双语教学质量监测,对小学汉语学科进行了质量监测。2012年,自治区又出台《关于进一步提高中小学双语教育质量的意见》,提出强化常规管理,规范办学与教学行为,提高双语教育质量,严格执行课程设置方案,加强监测评价,在推进双语教育的同时加强少数民族语文教学工作。

  今年4月底,自治区双语教育质量提升工作会议在乌鲁木齐市召开,据《新疆双语教育质量监测报告2015(小学阶段)》显示,随着双语教育工作的不断深入推进,学生接受双语教育的比例逐年上升,全疆六年级双语班学生比例上升到了65.9%,南疆四地州六年级双语班学生比例上升到了57.2%,去年南疆学生汉语合格率达到近4年最高,南疆四地州学生汉语合格率提升了5.7个百分点。

  策勒县固拉哈玛乡中学八年级双语班学生依米兰·阿迪力汉语水平全校出名,他说:“我的梦想是考上内地高中班,到内地读书。我对化学特别感兴趣,我的理想是做一名化学家,发现新元素,造福人类。”依米兰·阿迪力的父亲阿迪力·肉孜只读过初中,他说:“我不太会说汉语,但我儿子汉语说得很好,我去巴扎都要带着他这个‘小翻译’。我和孩子他妈都支持孩子上内高班,希望他到外面的世界去看一看。

   双语教育让新疆人的视野更宽广

    亚心网记者陶晶

  中央新疆工作座谈会召开以来,国家和自治区不断面向基层,尤其是在处于教育“洼地”的南疆农村地区大力实施教育民生工程。其中,在不断加大教育投入和教师队伍建设力度的基础上,双语教育成为新疆教育提质的强力引擎。

  双语教育必须从娃娃抓起。如今,新疆已实现学前双语教育全覆盖,实现双语教育幼小衔接。语言文字的表达和理解能力决定着一个人的发展,新疆各族儿童只有学好双语,尤其是国家通用语言文字,才能更好地学习现代科学文化,才能让自己的人生走上更广阔的舞台。

  双语教育为新疆各民族交往交流交融打下坚实的基础。语言是人类最重要的交流工具,人们借助语言交流思想、增进感情。从双语教师队伍的培养,到免费双语教育惠及成千上万的家庭;从各族干部学双语,到各地举办双语口语大赛,学双语、用双语在新疆已蔚然成风,各民族在学双语、用双语中加深友谊、互相帮助、交往交流,促进了新疆民族团结和社会和谐。

  随着教育质量的不断提升,双语教育必将对新疆社会稳定和长治久安产生更加积极而深远的影响。

  

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