北京妈妈新疆娃的“幸福教室”

　　6月20日，李玲在给新疆班的学生们上物理课。

　　北京农业大学附属中学（以下简称北京农大附中）的内地新疆高中班学生都熟悉这样一个身影：每次预科班新生入学，她一定会到新疆去接；每次有人生病住院，她一定会陪在病床边；每年过肉孜节、古尔邦节，她一定会和学生一起庆祝……

　　但是，却很少有人知道，每年除夕夜，她的老公和儿子都在鞭炮声中等她回家过年，而她为了陪伴不是儿女却胜似儿女的“天山雪莲”，却选择留在学校和学生一起包饺子。

　　她，就是北京农大附中内地新疆高中班（以下简称新疆班）的班主任李玲，被学生们亲切地称作“李妈妈”。

　　 “幸福教室”里儿女满堂

　　2007年8月30日，北京农大附中正式设立新疆班，接收从新疆来求学的高中学生。算上预科班的一年，这些学生会在北京读4年高中。

　　李玲是在新疆班成立第二年接手的班主任工作，在此之前，她就已经做好了心理准备。“今后可能会没有周末、没有节假日、甚至放不了寒假，我也要付出更多心血在学生身上。但我愿意试试。”李玲说。

　　而这一试，就试到了现在。

　　从2008年至今，李玲已经带了320名来自新疆的学生，他们都叫她“李妈妈”。李玲所带的班级，则被同事们叫做“幸福教室”。

　　“他们把我当妈妈，我把他们当自己的孩子，哪怕毕业后远隔千山万水，我们之间的联系也不会淡。”李玲说。

　　李玲至今还记得第一次把孩子们从新疆接到北京的情景。“我怕他们不接受我，在火车上的50多个小时里，除去睡觉时间，其余时间我就挨个和每个学生交流，借此消除陌生感。”

　　车到了北京，有的学生下车后感叹“总算到家了！”听到这句话，李玲心里踏实了些，她知道，这些孩子们已经开始建立归属感了。

　　适应新环境需要一个过程，在离家几千公里的北京上学，想家、孤独、无助的感觉一定会有，因此，李玲用了大量的时间陪在这些孩子身边。

　　2010年，李玲的儿子乔易培因吸入性肺炎高烧不退被送进医院，但那时正巧也是新疆班孩子们刚进校的日子。几经权衡之后，她决定留在学校里陪新来的学生，儿子那边就拜托给老公和父母。

　　当时还在上三年级的乔易培对此十分不解。妈妈为什么对这些哥哥姐姐比对自己还要好？出院后，他就闹着要去学校看看这些哥哥姐姐长什么样。

　　得知他要来，学生依力夏提?西克然木提前等在门口，一见面就把他抱了起来。也许是初次见面的热情，让乔易培忘记了来之前的不愉快，他很快就与这些新疆班的哥哥姐姐们玩闹在一起。

　　以前，李玲去新疆接学生时，乔易培都拦着不让去，但自那以后，他会主动帮着妈妈一起收拾行李。

　 　“孩子们让我感受到了做教师的温暖和幸福”

　　今年6月12日，75名新疆班的高三学子从北京农大附中毕业后，在老师们的陪伴下返回家乡。在乌鲁木齐火车南站站前广场，学生们自发站成一排，向着火车驶来的方向鞠躬，并整齐地喊出：“感谢老师，感谢北京农大附中。”

　　这一幕，让本就因不舍而难过的李玲泣不成声。

　　李玲带的是高三（2）班，她能记住班里每个同学的生日，她会为调皮的男生缝补衣服，为内向的女生排忧解难。

　　其实，和李玲一样，带新疆班的其他班主任也都是这么做的。杨硕顾不上照顾5岁的女儿，就把女儿藏在学校的物理实验室里；赵小青患癌，却仍把大量精力放在孩子们身上；潘菁和李树斌是夫妇，两口子都在为新疆班服务着。

　　看到老师们的付出，新疆班的孩子们也很争气，已经毕业的六届新疆班的1000多名学生，都考上了理想的大学。有的学生还考进了北京大学、清华大学、复旦大学等全国名校。

　　北京农大附中采取的是混编班制度。因为新疆学生的优秀，想要和他们成为同学的北京孩子越来越多。每个年级的1班、2班、3班是新疆班，由于班里名额有限，想要成为他们的同学，还得通过专门的考试和面试选拔才可以。

　　高二（2）班学生于博说，她好不容易考进新疆班，一定要和班里的新疆学生做好朋友。寒假期间，新疆孩子不回家，她就邀请了乌鲁木齐女孩马丹艺去她家吃饭，她的家人也提前将家里的所有炊具和餐具换成新的，给马丹艺做清真餐吃。

　　北京农业大学附属中学副校长赵运乾说：“李玲是我们整个团队的典型代表，对新疆班孩子倾注了全部心血，只要孩子需要的时候，她永远在孩子们身边。”

　　李玲在自己的工作日志中则记录下了自己的信念与执着，“我只是想努力做到，在师生目光相遇的刹那，读出孩子心中的孤独，面对学习跟不上来的孩子，总想为他做点什么，在与我的学生相处中我明白了，爱是通过别人来使自我升华的含义，我要感谢我的孩子们，是他们让我感受到了做教师的温暖和幸福。”