伊宁市农机化技术培训工作存在的问题和对策

随着伊宁市农业产业结构调整和农村经济的发展、国家农机购置补贴政策实施与落实、各类新型农机具及新技术不断投入使用、以及农机专业组织的不断成立，给农机培训工作提出了新的课题、创造了新的机遇，市农机部门对全市各乡镇农机培训情况进行了专门调研，培训工作仍然存在着一些问题和困难：

一、农机培训存在的问题和困难。

（一）农机培训面不宽，招生渠道不畅，办学方式不灵

伊宁市农机主要培训业务是培训拖拉机驾驶员，由于拖拉机培训单一性和不稳定性，制约着农机培训机构的生存与发展。《农业机械化促进法》明确规定拖拉机培训要实行社会化，也就标志着农机培训区域垄断的现状将被打破。社会竞争的出现，将会对农机培训机构带来一定的影响，将促使农机培训走向多元化，所以说，要尽快地扭转以往的办学方式不灵活、单一性的局面，否则，农机培训工作将会陷入僵局。

（二）师资力量不足，再教育缺乏，教师农机技术知识面单一。

随着现代农业及农业机械化的快速发展，新机具、新技术不断衍生，目前培训机构的师资力量远远满足不了农机培训现代化发展的需要。在师资队伍中，大多数学校教师专业知识老旧，实践经验不足，缺少专业性进修，对新型农机和新技术知道的储备远远满足不了新时期农机培训工作的要求。

（三）培训机构经费不足，设施落后。

由于受各方面的影响，特别是资金的限制，长期以来，农机培训机构缺少必要的投入，致使基础设施发展步伐不快，参与社会竞争的能力比较差，教学设施陈旧，现有的教材、教具等不能满足培训需要。

（四）招生宣传、动员力度不够，积极性不够，占领培训市场的意识不强。

从事拖拉机驾驶和农机操作培训时，购机者为了领取牌证，参加农机技术学校培训成了必经之路，在动员学习方面不用费力。而其它机械的使用者，培训机构如果仍然处于“等”、“靠”、“看”的状况，不主动占领市场，不主动加强宣传和员，那么工作就会处于被动的局面，农机培训多元化的思路将无法实现，培训机构也会失去市场竞争力。

（五）事业单位机构改革之后，培训机构事业经费严重不足，造成了教职工人心浮动，从而制约着农机培训机构未来的生存与发展。

二、农机培训发展的对策思考

面对新常态下农机培训出现的新情况和新问题，我们如何抓住机遇，迎接挑战，在全面建设小康社会的事业中遵循“严”和“实”、开拓创新。作为一名长期从事农机工作人员，本人就农机培训工作谈一点点浮浅看法。

（一）拓宽农机培训业务，建设多元化的农机培训体系。

农机培训要正规化，要拓宽农机培训业务，更好地为农民服务。农机培训机构培训业务不能仅仅是拖拉机培训，应针对本市所有农业机械使用人员有针对性的进行培训。比如在我市农村购买联合收获机的农机户较多，对于新购机的机手来说，如果不进行系统的培训学习，是无法了解联合收获机的特性、操作、保养、维护等知识的，如果盲目地操作，势必会造成经济损失，影响服务质量。农机培训机构为了迎合市场需求，可以在农忙之前举办“联合收获机技术培训班”，通过培训让机手了解更多的知识，提高他们的技术水平，帮助机手增加效益。在办学形式上，要根据不同业务的要求采取不同的方法，可以采用“走出去教”与“请进来学”相结合的方式。“走出去教”就是培训机构的教学人员深入到田间地头”，手把手地教会农机操作手技术，帮助他们解决在实际操作过程中所遇到的困难；“请进来学”就是把农机操作手定期集中到农机培训机构里进行比较正规的系统培训学习，提高他们自身理论水平与实践操作能力。也可以采用“下乡讲课、科技之冬短期讲座、跟机作业、现场示范”等灵活多样的形式，助推农机培训工作的发展。

（二）要坚定为农服务思想，提升培训机构工作人员的服务意识。

农户和机手都有很重的家庭负担，他们把短期经济效益看得很重，放弃劳动时间学习已有损失，若再摊上交什么培训费，大部分人就不会参加。因此，农机培训工作要与目前在农村劳动力转移培训中所推行的“阳光工程”相结合，“多为农民着想”，理解他们，帮助他们，要树立服务理念，更好地为他们服务。

（三）做好宣传、动员，营造学技术的氛围，调动农民学习农机技术的热情。

农民是农机培训的直接参与者。现在的农民信息已经很灵了，但是科技文化素质低、科技意识淡薄、思想比较保守、接收新生事物慢、种田观念陈旧，所以仍然习惯于传统的精耕细作，为了转变农民的观念，调动他们学习农业机械技术的热情，这就要求我们农机培训机构，要本着坚持“向社会宣传农机，让农民了解农机”的原则，充分利用广播、电视、报刊、网络、送科技下乡活动等形式，加强对农机培训业务、农机新技术的宣传，让全社会认识农业机械化的重要性，了解最新农业机械技术，支持农业机械培训工作，使农机培训机构在社会上有影响，在农民中有威望，因势利导农民，用科技知识武装农民，改变他们小农经济的思维惯性，激发他们学农机的兴趣和欲望。

（四）加强培训学习，更新思想观念，提高队伍建设。

抓好培训机构教学人员技术素质的提高，只有具备相应农机知识的人才能教好用好农业机械。如果我们的教学人员不加强对业务的学习，就不能满足培训新技术的要求。提倡教学人员一岗多能，能教能用。因此，农机化培训工作为了适应新形势，迎接新挑战，必须将农机培训队伍建设放在首位，大力培育复合型、适用型的人才。

（五）加强硬件投入，夯实基础。

农机培训工作是农机化事业的基础，是推动农机服务产业化跨越式发展的重要手段，也是广大农民增收致富奔小康的主要途径。因此，农机培训机构的发展壮大，除自身努力建设外，还要积极争取政府对农机培训事业在资金和硬件建设等方面的支持和帮助。农机培训事业犹如一项造福于民的浩大工程，需要全社会的关心和支持，更需要培训机构的全体人员的共同努力，要在实践中不断总结经验，在发展中不断更新观点，要灵活运用市场经济规律，拓宽办学思路，把农机培训机构建设成农民转岗转业培训基地、安全生产培训基地和职业技能培训基地，为农村经济的发展做出更大的贡献。