二二四团援疆女教师黄晗曲在平凡岗位中创造精彩

　　作为第四批来十四师二二四团援疆的教师之一，2014年3月，黄晗曲把“北京理工大学附中教师”的名片从繁华都市带到了新疆兵团偏远的团场。在第十四师二二四团完全中学，她开启了为期一年的援疆之旅。

　　1999年从研究生毕业后她就在北京理工大学附属中学开始教学生涯，截至目前，已经拥有16年的教龄的她，对于教学她有着自己的理解。

　　黄晗曲告诉记者：“这边的学生基础比较差，底子比较薄。就语文学习这一块儿来说，阅读量比较小，阅读面比较窄。所以针对这个情况，我们采取的措施就是：从最基本的学生字词句入手，要求学生养成查字典的习惯，在上课的时候老师示范朗读，纠正学生的读音字音。在写作这一方面要求学生一定要先杜绝错别字。在阅读这一方面，因为学校图书馆还没有建立起来，针对高中学生的图书特别少，所以我们就在班级建立一个图书角。”

　　半年的朝夕相处，黄晗曲已经和二二四团高一二班的学生建立起了深厚的感情。学生淳朴的语言和真挚的情感一次又一次感动着这位来自大都市的老师。黄晗曲说：“特别感动和记忆犹新的就是，我觉得这边的学生特别的淳朴，他们对老师的情感其实是北京这种大城市的孩子比较缺少的。比如说我们寒假回去的时候学生会说一下让你非常感动的话，或者送一下小礼物，这些都是让我很感动的。”

　　援疆老师的到来，不仅是带来了成熟的教学成果，更重要的是将这一经验留下来。2014年9月份，援疆老师和团场老师举行“师徒结对”活动。从备、教、考、评几个环节抓起，师徒之间经常开展相互听课、评课活动，一起讨论交流心得体会，不断地交流研讨中，随之而来的种种教学难题也迎刃而解。同时，也有效的将北京先进的教学理念传递到团场高中，是援疆老师和团场老师的心更近了。

　　据了解，自2011年开始，二二四团已经迎来了六批援疆教师，他们的到来不仅增进了援疆教师和本地教师教学方式的交流沟通，而且也是促进民族团结的有效载体。通过结对子、传帮带的方式增强边远团场教师队伍“造血”功能，培养一批带不走的骨干教师，北京援疆老师作为传承者和奠基者，将自己的聪明才智和教育理念传承下去，年轻教师作为继承者和实现者，正用实际行动体现“传帮带”的精神和作用。